Page 811 - ANAIS ENESF 2018

802

Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
O papel do nutricionista na construção de um Projeto Terapêutico Singular (PTS) com usuário e família: um relato de experiência em um
Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x 058.555.113-83 Anderson Rennan Pereira Muniz Pinheiro Universidade Regional do Cariri (URCA)
x 123.588.003-68 Vera Lucia Soares e Silva 20 ª REGIAO DE SAUDE CRATO
916.439.104-34 Sandra Mara Pimentel Duavy Universidade Regional do Cariri (URCA)
426.181.183-91 Dennyura Oliveira Galvão Universidade Regional do Cariri (URCA)
010.103.153-07 João Agostinho Neto Universidade Regional do Cariri (URCA)
050.906.413-23 Ana Kelly Morais dos Santos Universidade Regional do Cariri (URCA)
Resumo
Introdução: Profissionais da saúde pública vêm repensando estratégias de cuidado que contribuam para melhorar a atenção ao
usuário através da humanização da saúde e do atendimento integral. Nesse contexto, o PTS compõe propostas de condutas
articuladas para um sujeito individual ou coletivo, resultado da discussão de uma equipe interdisciplinar, considerando as redes de
atenção, o território e a família, com o propósito de obter impactos sobre os fatores que interferem no processo saúde-doença. É aplicado
em situações complexas, priorizando estratégias de resoluções que vão além do diagnóstico biomédico, como as necessidades e meio
social no qual o sujeito está inserido. Objetivos: A construção de um PTS em conjunto com usuário e família de uma Estratégia de Saúde
da Família (ESF), como uma proposta de imersão nos processos de trabalho e cuidado preconizados pela Política Nacional de
Humanização (PNH). Metodologia: A experiência se deu através da vivência de residentes do Programa de Residência
Multiprofissional em Saúde Coletiva da Universidade Regional do Cariri (URCA) em uma ESF do município do Crato/CE. A escolha do caso
clínico aconteceu através de busca ativa. O usuário/ família escolhido para ser acompanhado recebeu visitas domiciliares
semanais. A metodologia foi estabelecida com base nos objetivos do PTS, se firmando em quatro momentos indispensáveis ao
seu desenvolvimento: diagnóstico, definição de metas, divisão de responsabilidades e reavaliação. Resultados: A concepção da
clínica nutricional ampliada é uma temática nova para o campo da nutrição. Diante dos processos de reformulações nos cenários de
práticas em saúde no âmbito do SUS, essa experiência contribuiu na formação e na prática clínica com a aplicação de competências
comunicacionais, ampliação do olhar técnico-nutricional perante o processo saúde-doença-cuidado e relação nutricionista-paciente,
ampliando a atuação humanizada. Considerações Finais: Como profissional da saúde e reintegrando as práticas alimentares ao
conjunto de saberes e intervenções voltadas ao atendimento das necessidades sociais de indivíduos e grupos, o nutricionista
pode avançar na construção de uma proposta de atuação capaz de contribuir para a redução das iniquidades em saúde. A escolha de
novas ferramentas metodológicas deve estar presente na formação e no exercício profissional, possibilitando minimizar a fragmentação
tecnicista tradicional e promover a integralidade, a equidade e a participação social.