Page 68 - Filsafat Pendidikan Vokasi dan Kejuruan - Amran Amiruddin

teknologi adalah digunakannya keterampilan
pemecahan masalah dalam berbagai bidang.
Konseptualisasi pendidikan vokasi adalah pendidikan
yang berkaitan dengan skill menggunakan alat dan
mesin (Sanders, dalam Pavlova, 2009). (Putu Sudira)
Stevenson dalam Pavlova (2009)
mengidentifikasi bahwa pendidikan teknologi
mencakup pengetahuan umum (general),
pengetahuan teoritis, pemahaman konseptual, bakat
dan kemampuan kreatif, keterampilan intelektual, dan
penyiapan berkehidupan. Sedangkan pendidikan
vokasi mencakup pengetahuan khusus, pengetahuan
praktis/fungsional, pemberian skill/ keterampilan,
kemampuan reproduktif, keterampilan fisik, dan
penyiapan bekerja.
Pendidikan teknologi dan pendidikan vokasi
merupakan dua pendidikan yang memiliki penekanan
berbeda. Agar lebih bersinergi, maka pendidikan
teknologi dan pendidikan vokasi dipadukan menjadi
pendidikan teknologi vokasi yang menerapkan kedua
prinsip-prinsip tersebut di atas dalam meningkatkan
relevansinya secara simultan.

3.4 Rasionalitas Teknologi dari berbagai Zaman

Dalam (Budi Hartanto.2013) Eksplorasi
Penelitian dalam arkeologi dan antropologi
menyatakan bahwa manusia survive dan berevolusi
membentuk peradaban dengan instrumen teknis.

61