Page 45 - หนังสือเรียนวิชาเศรษฐกิจพอเพียง ม.ปลาย

40

เรืองที 4 การเลือกแนวทางการดําเนินชีวิตภายใตสถานการณของโลก/ประเทศโดยใชหลัก

ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

“.............ผูใหญวิบูลย เข็มเฉลิมเกษตรกรผูริเริ่มทําวนเกษตร ซึ่งยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง
จนสามารถยืนหยัดอยางเขมแข็มบนโลกทุนนิยมอยางสมภาคภูมิ....”

“ตัวอยางเศรษฐกิจพอเพียงที่ขาพเจารูจัก”

สังคมไทยในอดีตเปนสังคมแหงการพึ่งพิง อยูรวมกันเปนครอบครัวใหญ วิถีชีวิตผูกพัน

กับธรรมชาติ และดํารงชีพดวยภูมิปญญาที่สืบทอดกันมาหลายชั่วอายุคน เปนความลงตัว

ระหวางมนุษยและธรรมชาติที่ตางเอื้อประโยชนซึ่งกันและกัน ตั้งแตขาพเจาลืมตาขึ้นมาดูโลก

จนกระทั่งจําความ ไดนั้น บานเกิดของขาพเจาเปนสังคมชนบทที่ใชชีวิตอยางเรียบงายและ

พึ่งพาอาศัยกัน วิถีชีวิตผูคน อิงอยูกับธรรมชาติบนรากฐานของเกษตรกรรม แตวันเวลาผานไป

ไดลบรองรอยของอดีตเหลานั้น ใหเลือนหายไปจากความทรงจํา วิถีชีวิตแบบเดิม ๆ และ

ภูมิปญญาพื้นบานคอย ๆ ถูกกลืนไปดวยการไหลบาของวัฒนธรรมตะวันตกที่ครอบคลุมไป

ทุกภาคสวน ไมเวนแมแตสังคมชนบท สําหรับสังคมเมืองการเปลี่ยนแปลงยิ่งเห็นชัดเจน วิถีชีวิต

ของคนไทยเปลี่ยนแปลงไปชนิดหนามือเปนหลังมือ ระบบทุนนิยมเขามามีบทบาท กระแส

บริโภคนิยมที่ดําเนินไปในทิศทางที่ผิดพลาด คือ มีการบริโภคมากกวา การผลิต ทําใหคนไทยฟง

เฟอฟุมเฟอยและเสียดุลการคาตางชาติจํานวนมหาศาล และคนไทยก็ไดรับบทเรียนราคาแพง

เมื่อเศรษฐกิจที่เฟองฟูเขาสูยุคฟองสบูแตก วิกฤตการณทางเศรษฐกิจครั้งใหญเมื่อป พ.ศ. 2540

เปนจุดเปลี่ยนที่ทําใหคนไทย ตองหันมาทบทวนอดีตที่ผานมา และดํารงชีพอยางเขาใจชีวิตมาก
ขึ้น เศรษฐกิจพอเพียงจึงเปนแนวทางหนึ่งที่ไดรับความสนใจ ดวยความหวังที่จะรอดพนและ

ดํารงอยูอยางยั่งยืนภายใตกระแสโลกาภิวัตนและการเปลี่ยนแปลงตาง ๆ