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Promotor del cambio
Sugiere ideas novedosas, comunica experiencias exitosas de otros colegas o centros
escolares que puedan animar procesos de cambio, considera con los docentes propuestas de
nuevos proyectos de innovación y mejora para incluirlos en el PEI-PEA, y desarrollar
acciones tendientes a vencer las resistencias a los cambios.
Monitorea indicadores educativos
El director líder pedagógico sabe que debe orientar su esfuerzo a procesos de mejora
continúa de los indicadores educativos, procurando mejorar cada vez más el rendimiento
académico y logrando que todos sus estudiantes asistan en el tiempo y edad adecuada para
el grado correspondiente.
Un director con liderazgo pedagógico es capaz de:
Reconocer habilidades
Comunicar
Conocer
Convencer
Propone un destino común
Construir sentido
Organiza su tiempo de trabajo diario
El director de un centro educativo tiene muchas cosas que hacer, y debe realizarlas en
función del tiempo que realmente tiene disponible. De ahí la necesidad de que elabore una
planificación de su trabajo según actividades prioritarias mensuales, semanales y diarias,
que se deben derivar de su PEA.
