Page 27 - PTK Ramadan Yang Indah Metode Jigsaw - Ahmad Hasan Fadhol

rangkaian yang dilakukan dalam siklus berulang, yang terdiri dari perencanaan,
pelaksanaan, tundakan, pengamatan, dan reflesi. Pelaksanaan tindakan dalam PTK

meliputi:

1. Perencanaan (planning) tindakan meliputi:
a. Semua langkah tindakan secara rinci;

b. Segala keperluan pelaksanaan PTK (materi atau bahan ajar, metode mengajar,

serta teknik dan instrument observasi);
c. Perkiraan kendala yang mungkin timbul pada pelaksanaan;

2. Pelaksanaan (action) tindakan: realisasi dari teori dan teknik mengajar serta tindakan
(treatment) yang sudah direncanakan sebelumnya;

3. Pengamatan tindakan (observing) pengumpulan data dan informasi.
Dalam pengamatan atau observasi harus mengacu pada instrument yang sudah dibuat

dan dimungkinkan melibatkan pengamat dari luar. Penggunaan teknik pengumpulan

data dalam PTK ditentukan oleh sifat dasar data yang dikumpulkannya.
4. Refleksi (reflecting) terhadap tindakan, yang meliputi: (a) data yang didapat

dianalisis; (b) dalam analisis dapat melibatkan orang luar; dan
(c) menarik kesimpulan.

Prosedur penelitian setiap siklusnya sebagai berikut:
1. Siklus I

Perencanaan (planning): identifikasi masalah dan penetapan alternatif pemecahan

masalah.
1. Peneliti melakukan analisis kurikulum untuk mengetahui kompetensi dasar

yang tertuang dalam program tahunan, program semester dan silabus

pembelajaran.
2. Menyusun rencana pembelajaran (RPP) siklus I untuk dua kali pembelajaran,

masing-masing satu Rpp tiap pembelajaran.
3. Merencanakan pembelajaran yang akan di terapkan dalam PBM.

4. Menentukan pokok bahasan
5. Mengembangka skenario pembelajaran

6. Menyiapkan sumber belajar

7. Mengembangkan format evaluasi
8. Mengembangkan format evaluasi pembelajaran

9. Membuat kisi-kisi untuk soal tes pada siklus I meliputi pre-tes dan post-tes, soal
untuk pre-tes dan post-tes dibuat sama.

26