Page 23 - E-Modul Struktur Atom-Keunggulan Nanoteknologi

B. Kegiatan Mengamati : - Kreatif 105 menit
Inti
- Peserta didik juga diarahkan untuk - Bergotong
mengamati video perkembangan system royong
periodic unsur
- Berpikir kritis
https://youtu.be/4HucdpXAFTg
- Mandiri

Menanya :

- Peserta didik diarahkan memahami
gambar/video melalui kegiatan tanya jawab
dengan arahan/bimbingan guru.

Mengumpulkan Informasi :

- Peserta didik diarahkan memahami materi
dengan mengumpulkan informasi dari
modul dan sumber lain yang relavan

Mengasosiasi :

- Peserta didik diarahkan untuk diskusi
kelompok dan mengerjakan lembar aktivitas
yang diberikan

- Guru memantau kegiatan peserta didik
dalam kelompok dan memberikan
bimbingan

Mengkomunikasikan :

- Peserta didik mempresentasikan hasil
diskusi kelompok dan menanggapinya
secara bergantian (komunikatif, percaya diri,
mandiri)

- Guru mengajak peserta didik untuk
memaparkan kesimpulan tentang
perkembangan system periodik unsur yang
telah dipelajari

C. Penutup a. Guru menyimpulkan kembali - Beriman dan 15 menit
pembelajaran dan memberikan umpan bertakwa kepada
balik tentang pelaksanaan pembelajaran Tuhan YME

b. Guru Memberikan tugas individu dan - Berakhlak mulia
menginformasikan rencana pembelajaran

19