Page 22 - E-Modul Struktur Atom-Keunggulan Nanoteknologi

3. Pertanyaan Pemantik

a. Sekarang ini, unsur kimia yang sudah diketahui ada 118 unsur, Bagaiman cara kita
mengidentifikasi atau mengelompokkan unsur-unsur kimia tersebut ?

b. Apa yang dimaksud dengan golongan dan periode?

c. Dalam sistem periodik unsur, bagaimana cara mengelompokkan unsur segolongan
dan seperioda?

4. Persiapan Pembelajaran

a. Memastikan kesiapan dan lingkungan belajar yang kondusif untuk peserta didik.

b. Mencetak lembar aktivitas peserta didik sesuai jumlah peserta didik jika perlu.

c. Membaca referensi mengenai sistem periodik unsur
5. Kegiatan Pembelajaran
Tahapan Profil Pelajar Alokasi

Pemebelajaran Kegiatan Pembelajaran Pancasila Waktu

A. Pembuka Orientasi : - Beriman dan 15 menit
bertakwa
- Guru melakukan pembukaan dengan salam kepada Tuhan
dan doa serta menyiapkan kondisi kelas YME

- Guru mengecek kehadiran peserta didik - Berakhlak
mulia
- Guru menyampaikan judul materi, tujuan
pembelajaran, teknik penilaian dan cakupan - Mandiri
materi yang akan diajarkan

- Peserta didik dibagi menjadi beberapa
kelompok

Apersepsi :
- Peserta didik diarahkan untuk mengingat
kembali materi tentang struktur atom dan
konfigurasi elektron Bohr

Motivasi :
- Peserta didik diarahkan untuk
menumbuhkan rasa ingin tahu siswa tentang
materi pembelajaran hari ini, dengan
memberikan pertanyaan yang berkaitan
dengan pemamfaatan materi yang akan
diajarkan tersebut dalam kehidupan

18