Page 21 - E-Modul Struktur Atom-Keunggulan Nanoteknologi

Mengasosiasi :

- Peserta didik diarahkan untuk diskusi
kelompok dan mengerjakan lembar aktivitas
yang diberikan

- Guru memantau kegiatan peserta didik
dalam kelompok dan memberikan
bimbingan

Mengkomunikasikan :

- Peserta didik mempresentasikan hasil
diskusi kelompok dan menanggapinya
secara bergantian (komunikatif, percaya
diri, mandiri)

- Guru mengajak peserta didik untuk
memaparkan kesimpulan tentang pengertian
nanoteknologi, dan logam tanah jarang serta
peranannya dalam kehidupan.

C. Penutup a. Guru menyimpulkan kembali pembelajaran - Beriman dan 15 menit
dan memberikan umpan balik tentang bertakwa kepada
pelaksanaan pembelajaran Tuhan YME

b. Guru Memberikan tugas individu dan - Berakhlak mulia
menginformasikan rencana pembelajaran
berikutnya - Mandiri
- Berpikir kritis
c. Guru Menutup kegiatan pembelajaran
dengan doa dan salam

Pertemuan 5

1. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu menjelaskan perkembangan sistem periodik unsur dengan
menggunakan bahasa sendiri
2. Pemahaman Bermakna

Peserta didik dapat menjelaskan perkembangan system periodik unsur dan prinsip
penyusunannya dengan menggunakan bahasa sendiri sehingga peserta didik dapat
memahami sistem penggolongan unsur didalam tabel periodik.

17