Page 32 - NSETERIn 2019
P. 32
Transformasi Pendidikan Penjana Kecemerlangan Insan dalam Revolusi Industri 4.0
PROGRAM PSIKOPENDIDIKAN KAUNSELING KELOMPOK
SEKOLAH RENDAH DI SJKC CHONG HWA WAKAF TAPAI, MARANG,
TERENGGANU
Yap Phey Yoong , Dr. Dharatun Nissa binti Fuad Mohd Karim ,
2
1
Prof. Madya Dr. Salleh bin Amat 3
Universiti Kebangsaan Malaysia 123
pyoong9088@gmail.com
1
nisafuad@ukm.edu.my 2
ABSTRAK
Artikel ini adalah mengenai sesi kaunseling kelompok psikopendidikan
yang telah dilakukan bersama murid Tahun 5 di salah sebuah Sekolah Jenis
Kebangssan Cina di daerah Marang, Terengganu. Tujuan utama kaunseling
kelompok ini dijalankan adalah untuk meningkatkan minat murid Tahun
5 dalam pembelajaran subjek Matematik dalam topik sifir 2 dan 3 melalui
permainan “Gula dalam Petak” untuk murid pemulihan dalam kaunseling
kelompok. Seramai 5 orang murid Tahun 5 telah menyertai kajian ini. Murid-
murid ini dipilih berdasarkan kepada markah julat pada aras sangat rendah.
Penemuan hasil kajian ini mendapati bahawa murid yang mempunyai markah
rendah tidak mempunyai minat belajar Matematik dalam bentuk pembelajaran
yang tidak menarik. Hasil kajian turut mencadangkan agar guru Matematik
menggunakan cara pembelajaran yang lebih menarik berbanding dengan cara
pembelajaran yang lama.
Kata kunci: kaunseling kelompok, psikopendidikan, minat, Matematik, teknik
bermain
NSETERIn 2019 | Institut Pendidikan Guru Kampus Rajang, Bintangor, Sarawak 23
