Page 16 - TFM MAES CELIA MURILLO

-Conciencia y expresiones culturales (CEC) en la medida en la que se convierte en

herramienta fundamental en la realización, expresión creativa y apreciación de las obras
literarias y las artes escénicas.

-Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor (SIE) en la construcción de estrategias y en
la toma de decisiones que le permitan afrontar el reto que propone “Entre bambalinas”.

g. Contenidos de la propuesta didáctica

Los contenidos de la propuesta didáctica, ubicados en el tema 11 del libro de texto

de 2º de E.S.O, son planificados al igual que los materiales con bastante libertad
proporcionada por el tutor académico, pero bajo la restrictiva pauta de utilizar solo cuatro

sesiones -es decir, una semana lectiva-.

De tal forma, los contenidos impartidos fueron los siguientes:

Sesión I de “Entre bambalinas”, 7 de mayo

Aproximación al género teatral

• Definición de teatro (palabra polisémica).

• Características del género dramático.
• Lectura, comprensión e interpretación de obras teatrales

• Función social del teatro.

• Los elementos del texto teatral: diálogos, acotaciones, monólogos y apartes.
• Los subgéneros teatrales mayores: la tragedia, la comedia y el drama.

• Participación en debates y conversaciones espontáneas observando y respetando

las normas básicas de interacción, intervención y cortesía que regulan las prácticas
orales.

Sesión II de “Entre bambalinas”, 8 de mayo

• Prueba evaluadora de tipo test de 4 respuestas. (Instrumento de evaluación).

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