Page 101 - คู่มือการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนากระบวนการสอบสวนคดีเด็กและเยาวชน
P. 101
์
โครงการวจัยการพัฒนากระบวนการจดการและวิเคราะห์วตถุพยานทางนิตวิทยาศาสตรในคดีเดกและเยาวชน
ิ
ิ
็
ั
ั
อาการปกติ พฤติกรรมที่สื่อความหมาย
เป็นนัยว่าพูดเท็จ
ขยับหัวไปมา การหดหัว หรือก้มหัวลง
นั่งตัวตรง ตื่นเต้นแต่ผ่อนคลาย
หรือเอียงหัวไปข้างหลังหรือข้าง ๆ
เล็กนอย
้
โน้มตัวมาข้างหน้า จังหวะการหายใจเปลี่ยนไปถี่และเร็วขึ้น,
แสดงความสนใจ เปลี่ยนเรื่องที่คุยได้อย่างรวดเร็ว
รูปลักษณ์ บุคลิกภาพ เปลี่ยนแปลง พูดซ้ำไปซ้ำมา ซึ่งกำลังพยายามโน้มนาว
้
ตามธรรมชาติ ไม่มีแบบแผน ให้เชื่อพร้อมกับปกปิดข้อเท็จจริง
และคิดว่าจะพูดอะไรต่อไป
เผชิญหน้าตรงๆ
นงผิดปกติ, พูดติดขัด, เหงื่อเริ่มออก
ิ่
ึ่
มือกุมส่วนใดส่วนหนงในร่างกาย
โดยไม่ได้ตั้งใจ ไม่ว่าจะเป็นท้ายทอย
หนาอก ลำคอ หัว หรือหนาท้อง
้
้
หลบสายตาระหว่างสนทนา,
กะพริบตาถี่กว่าปกติ, จ้องตาไม่กะพริบตา
จับหรือปิดปาก, กระดิกเท้า,
พูดมากเกินไป
ย่ำเท้าซ้ำ ๆ หรือขยับตัวบ่อยมาก,
กัดริมฝีปากหรือเม้มปาก
แผนภาพที่ 20 พฤติกรรมที่สื่อความหมายเป็นนัยว่าพูดเท็จ
100 คู่มือการจัดการความรู้เพื่อพัฒนากระบวนการสอบสวนคดีเด็กและเยาวชน
