Page 276 - rise 2017

KECENDERUNGAN KERJAYA SEBAGAI USAHAWAN DALAM KALANGAN PELAJAR

2
1
Lilis Seri Yana Sirun , Rusilah Othman , Julianti Samsuddin 1
Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah, Selangor
Politeknik Nilai, Negeri Sembilan

lilis@psa.edu.my

Abstrak
Bidang keusahawanan adalah pemangkin kepada pembangunan ekonomi negara. Ia juga mampu
membawa perubahan dari segi pertumbuhan ekonomi, kemantapan sumber pekerjaan serta kualiti
kehidupan masyarakat, terutama bagi pelajar yang baru menamatkan pengajian. Walaubagaimanapun
masih terdapat pelajar yang tidak mempunyai pekerjaan tetapi masih menolak untuk menceburkan diri
mereka dalam bidang keusahawanan. Oleh itu, kajian ini adalah bertujuan untuk (i) mengenalpasti ciri-
ciri keusahawanan yang mendorong minat pelajar terhadap bidang keusahawanan, (ii) mengenalpasti
faktor yang mendorong pemilihan kerjaya keusahawanan dan (iii) strategi yang boleh memantapkan
budaya keusahawanan dalam kalangan pelajar. Kajian ini berbentuk deskriptif dan menggunakan kaedah
tinjauan. Soal selidik dengan skala Likert 5 markat telah diedar kepada 512 responden dari dua buah
politeknik iaitu Politeknik Sultan Salahuddin Abdul Aziz Shah dan Politeknik Nilai. Data yang
diperolehi dianalisis dengan menggunakan perisian Statistical Package for Social Science untuk
mendapatkan nilai kekerapan, peratusan dan min. Hasil kajian menunjukkan bahawa pelajar mempunyai
ciri-ciri keusahawanan yang mendorong mereka terhadap bidang keusahawanan. Manakala faktor
kejayaan seorang usahawan telah mendorong pemilihan kerjaya keusahawanan dalam kalangan pelajar.
Bagi menjayakan hasrat tersebut, semua pihak yang berkepentingan harus bertanggungjawab dalam
menyedari dan menyakini kerjaya keusahawanan sebagai satu kerjaya yang boleh dijadikan satu peluang
pekerjaan selepas tamat pengajian.
Kata kunci – keusahawanan, kerjaya, pelajar, ekonomi, politeknik

Pendahuluan
Kementerian Pengajian Tinggi (KPT) menerusi Pusat Keusahawan Politeknik Malaysia (MPEC) telah
memperkenalkan Pelan Strategik dan Tindakan dalam usaha memperkasa bidang keusahawanan dalam
kalangan pelajar politeknik di seluruh negara. Melalui pelan tersebut pihak Politeknik mahu memberikan
pendedahan dan memupuk budaya usahawan dalam kalangan pelajar politeknik agar mereka menjadikan
bidang berkenaan sebagai pilihan selepas tamat pengajian kelak.
Isu pengganguran dalam kalangan graduan bukan perkara baru, antara sebab utama tidak memperolehi
pekerjaan adalah kerana para graduan tidak menepati kehendak pasaran. Nanthakumar & Hamka (2008).
Statistik Perangkaan Status Pekerjaan Graduan pada tahun 2013 menunjukkan jumlah siswazah yang
menganggur di Malaysia adalah seramai 53,282 orang disebabkan tidak memiliki kemahiran untuk
mencari pekerjaan (Kajian Pengesanan Graduan Kementerian Pendidikan Malaysia, (2014).
Di peringkat Institusi Pengajian Tinggi Malaysia, Dasar Pembangunan Keusahawanan Institusi Pengajian
Tinggi (IPT) digariskan bertujuan untuk menggalakkan dan memantapkan pembangunan keusahawanan
yang lebih terancang dan holistik dalam kalangan pelajar IPT tempatan. Dasar ini juga dengan harapan
ramai lagi usahawan siswazah yang akan bertindak sebagai pemangkin transformasi ekonomi negara
berpendapatan tinggi dan berinovasi menjelang 2020 (DPKIPT, 2010). Justeru itu, kecenderungan pelajar
perlu dikenalpasti untuk membantu mereka dalam memilih bidang keusahawanan sebagai pilihan
profesion.

Pernyataan Masalah
Statistik dari Jabatan Perangkaan pada tahun 2012 pula menunjukkan jumlah siswazah yang menganggur
di Malaysia adalah seramai 76,000 orang disebabkan tidak memiliki kemahiran untuk mencari pekerjaan
(Utusan Malaysia ,2012). Oleh itu, perlu wujudnya aktiviti-aktiviti keusahawanan dalam kalangan
pelajar di IPTS atau IPTA bagi melahirkan modal insan yang berkemahiran tinggi serta mampu berdaya
saing dengan menggunakan idea dan kreativiti mereka sendiri sebagai pilihan mereka jika gagal
mendapatkan pekerjaan.