Page 21 - Международный научно-методический сборник "Учитель Казахстана"
P. 21

«Қазақстан ұстазы» «Учитель Казахстана» 2020

                                    -Правильно, они уничтожают                             доказательную
                                    вредных насекомых, поэтому                             математическую
                                    человек для них строит сквореч- Решают по очереди речь.
                                    ники.                             примеры у доски.  Личностные: уважи-
                                    Закрепление изученной темы        Ответы:              тельное отношение к
                                                                                      19
                                                                              23
                                                                                  57
                                                                           4
                                    мы начнем с решения               8  =  ,    ,   =  ,   ошибкам однокласс-
                                    примеров: сложение дробей с       30  15  36  60  20   ников, независимость
                                                                      19
                                    разными знаменателями. Ре-        40                   и критичность мыш-
                                    шишь пример, изготовишь скво-                          ления.
                                    речник для птиц.






                                                                      Всего – 60 кг м.
                                    - Молодцы, ребята, вы справи-                   7
                                    лись с примерами.                 Взрослые - ?
                                                                                   12
                                                                      Школьники  - ?
                                                                         1)  60:12*7=35
                                       3.  Решение задачи                    (кг) – вз
                                    - К сожалению, весной после та-      2)  60-35=25
                                    яния снега появляется не только          (кг) – шк.
                                    зеленая травка и цветы, но и му- Ответ: 25 кг мусора
                                    сор. Давайте решим задачу о       собрали шк.
                                    сборе мусора
                                    На субботнике было собрано 60
                                               7
                                    кг мусора,   всего мусора со-
                                               12
                                    брали взрослые, остальной му-
                                    сор собрали школьники.
                                    Сколько кг мусора собрали
                                    школьники?
                                     (Слайд 8).
                                    - Молодцы ребята! Вы решили
                                    задачу, а значит очистили по-
                                    ляну от мусора. Ребята, бере-
                                    гите природу. (Слайд 9).
         Физкуль-                   - А теперь я предлагаю вам не- Слушание музыки
         тминутка                   много отдохнуть и послушать
            2 мин                   прекрасную музыку. Это фраг-
                                    мент из произведения П.И.Чай-
                                    ковского, великого русского
                                    композитора «Времена года» -
                                    «Весна». Закройте глаза и по-
                                    пробуйте представить образы
                                    весны.
         Рефлексия  Организация -  Итак,  пора подвести итог          Ребята, выбирают  Коммуникативные:
         3 мин        рефлексии и  урока. Я хочу подарить вам ко- смайл, соответству- выслушивают
                      самооценки  раблики. Выберите капитана          ющий настроению  одноклассников,
                      учениками     для своего кораблика, им будет  учащихся.              озвучивают своё
                      своей дея-    смайл, соответствующий ва-        В окошечко кораб- мнение.
                      тельности на шему настроению.                   лика выставляют      Регулятивные:
                                                                                           принимать и


                                                                                                              21
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26