Page 107 - BUKU SOSIOLINGUISTIK DAN PENGAJARAN BAHASA

96 BAB 3

bagaimana usia, ketinggian, dan bobot anak-anak terkait dengan
satu sama lain. Namun, sebuah kata peringatan diperlukan:
korelasi tidak sama dengan sebab-akibat. Hal ini sangat mungkin
untuk dua karakteristik dalam populasi terhadap covary tanpa
menjadi penyebab yang lain. Jika A dan B tampaknya terkait, itu
mungkin karena salah satu penyebab B atau B menyebabkan A.
Namun, ada kemungkinan beberapa faktor ketiga C menyebabkan
keduanya A dan B. Hubungan bahkan bisa menjadi peluang.
Untuk menghindari masalah yang baru saja disebutkan, kita
harus membedakan antara variabel dependen dan variabel
independen. Variabel linguistik adalah variabel dependen, yang kita
minati. Kita ingin melihat apa yang terjadi pada bahasa saat kita
melihatnya dalam kaitannya dengan beberapa faktor yang dapat
kita manipulasi. Adapun variabel independen, misalnya kelas
sosial, usia, jenis kelamin, etnisitas, dan seterusnya: sebagai salah
satu perubahan ini, apa yang terjadi dengan bahasa? Seperti
Chambers (2003) mengungkapkannya bahwa „variasi linguistik
secara sosial penting memerlukan korelasi: variabel dependen
(linguistik) harus berubah bila beberapa variabel independen
berubah. Ini juga mengharuskan perubahan itu tertib: variabel
dependen harus membuat stratifikasi subyek dengan cara yang
secara sosial atau gaya koheren.‟

Sosiolinguistik kuantitatif

Penelitian Sosiolinguistik semacam ini sering disebut
Sosiolinguistik kuantitatif. Hal ini seperti yang telah kami tunjukkan
sebelumnya, untuk beberapa pembahasan Sosiolinguistik disebut
sebagai 'jantung sosiolinguistik' (Chambers, 2003). Oleh karena itu,
studi kuantitatif harus secara statistik terdengar jika berguna.
Peneliti harus siap untuk menggunakan prosedur statistik yang
tepat tidak hanya dalam pengambilan sampel mereka, tetapi juga
dalam analisis data yang mereka kumpulkan dan dalam menguji
berbagai hipotesis yang mereka rumuskan. Mereka harus yakin
bahwa apa yang mereka lakukan valid dan reliabel. Validitas
menyiratkan bahwa, seperti yang dikatakan oleh Lepper (2000)
dalam Wardhaugh & Fuller (2015): 'peneliti harus menunjukkan
bahwa apa yang digambarkan secara akurat “dinamai” - yaitu,
bahwa proses penelitian telah secara akurat mewakili fenomena
yang dapat dikenali oleh komunitas ilmuwan.' Reliabilitas adalah
bagaimana objektif dan konsisten pengukuran data linguistik
sebenarnya. Metodologi pengumpulan data adalah bagian dari
masalah ini; Jika hanya satu orang yang mengumpulkan data,
seberapa konsisten orang itu dalam koleksi sebenarnya? Jika dua