Page 273 - BUKU SOSIOLINGUISTIK DAN PENGAJARAN BAHASA
P. 273

262                                                                BAB 5

               bahasa  resmi,  terutama  di  negara-negara  yang  menganggap  diri
               mereka  sebagai  negara  monolingual.  Dalam  proses  perencanaan
               bahasa, peran linguis tidak bisa diabaikan. Selain itu, keberadaan
               lembaga atau badan yang mengurus bahasa merupakan hal yang
               sangat penting. Di Indonesia, ada badan bahasa yang menangani
               semua permasalahan bahasa di seluruh wilayah Indonesia.

               Kesimpulan dan Implikasi terhadap Pengajaran Bahasa

                     Bahasa  nasional  merupakan  kode  tutur  resmi  yang  diakui,
               diterima,  dan  digunakan  secara  universal  oleh  seluruh  komunitas
               bahasa di seluruh wilayah teritorial. Bahasa nasional adalah salah
               satu identitas suatu bangsa yang dapat menyatukan, mempererat,
               dan  menumbuhkan  solidaritas  nasional.  Untuk  menentukan  dan
               suatu  bahasa  menjadi  bahasa  nasional  maka  diperlukan
               perencanaan  dan  kebijakan  bahasa  yang  didasarkan  pada
               dinamika  perubahan  sosial.  Di  sini,  bukan  berarti  bahwa
               perencanaan  dan  kebijakan  bahasa  serta-merta  dilakukan  untuk
               setiap dinamika perubahan sosial, sebab hal ini akan berbenturan
               dengan  prinsip  pemertahanan  bahasa.  Pendidikan  adalah  salah
               satu  pilar  pembangunan  bangsa  yang  di  dalamnya  terdapat
               penggunaan  bahasa  sebagai  bahasa  nasional  yang  juga
               merupakan  bahasa  resmi-formal  dalam  proses  akademik.
               Kebanggaan menggunakan bahasa nasional merupakan sikap dan
               perilaku  bahasa  dan  sosial  yang  terpuji  yang  sanggup
               menumbuhkan  dan  menjaga  solidaritas  mnasional  di  antara
               peserta  didik.  Hilangnya  sikap  ini  di  antara  peserta  didik  maka
               generasi  mereka  akan  menjadi  generasi  yang  tidak  dapat
               menjunjung tinggi  harkat dan  martabat bangsa, dan  bahasa serta
               budaya merupakan dua hal dalam kemartabatan suatu bangsa.
                     Perencanaan  bahasa  nasional  dan  kebijkaannya  perlu
               diperhatikan  secara  saksama  oleh  semua  anggota  masyarakat,
               secara  khusus  stake  holder  yang  berwenang.  Penentuan  bahasa
               nasional  dan  kebijakannya  sangat  mempengaruhi  penggunaan
               bahasa  instruksi  dalam  dunia  pendidikan.  Oleh  karenanya
               diperlukan  konsep  politik  bahasa  nasional  untuk  memediasi
               permasalahan  nasional  sehubungan  dengan  bahasa  dengan
               mempertimbangkan  bahasa  vernakular  atau  bahasa  sehari-hari,
               bahasa  daerah,  dan  bahasa  asing.  Kegagalan  dalam  menjunjung
               tinggi penggunaan bahasa nasional dapat menyebabkan lemahnya
               kedudukan persatuan dan kesatuan bangsa.
   268   269   270   271   272   273   274   275   276   277   278