Page 124 - Cooperative Learning
P. 124
114 BAB 4
LEMBAR OBSERVASI INTERAKSI BELAJAR SISWA
DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Hari/Tanggal : Senin, 21 November 2016
Nama Guru : Saripa Asma, S.Pd.
Nama Sekolah : MTs Al-Huda Pekanbaru
Kelas : 7A
Bidang Studi : Bahasa Indonesia
Pokok Bahasan : Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik Dongeng,
Legenda, Cerita Rakyat
Nama Pengamat : Fatmawati
No Aspek yang Diamati Hasil Pengamatan
1 Tipe pembelajaran a. Tidak ada metode khusus.
kooperatif yang b. Guru hanya membentuk
digunakan oleh guru. kelompok secara dadakan
tanpa persiapan yang
matang.
2 Jumlah siswa dalam a. Jumlah siswa dalam satu
satu kelompok. kelompok 7—8 siswa.
b. Diskusi vakum dan beberapa
siswa terlihat ribut.
3 Pembentukan a. Pembentukan kelompok
kelompok. dilakukan secara acak.
b. Guru membagi kelompok
dengan membacakan nama
siswa berdasarkan absen
secara acak.
4 Interaksi dan a. Siswa saling bertanya jawab
komunikasi antara saat belajar kelompok untuk
siswa dengan siswa memecahkan suatu
lainnya dalam permasalahkan dan
kelompoknya. menyimpulkan permasalahan
tersebut dengan mencari
jawaban yang mereka anggap
benar.
b. Terdapat siswa yang pasif.
c. Beberapa siswa terlihat aktif
