Page 33 - numero ottobre 2018
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mappe mentali 3D si basa sulla tara antro-
            Perché è importante una prossemica del              pologica-cognitiva standard di tutti i processi
            pensiero?                                           di conoscenza che l'uomo ha da sempre ela-
            Le  nostre  funzioni  cognitive  ci  servono  a     borato:  osservazione,  intensione,  intra-
            scopo di sopravvivenza e l'orientamento (sia        azione, appercezione, ecc.
            a livello percettivo che operativo) assolve un
            ruolo  direttivo  nella  nostra  esperienza  del    Nell'insegnamento ai ragazzi l'aspetto analo-
            mondo reale, tanto quanto nella conoscenza          gico (carta e penna) è importante per l'ela-
            del mondo stesso e nel cosiddetto sapere en-        borazione, ma l'esperienza virtuale è sempre
            ciclopedico. Quando  studiamo  o  impariamo         più  cruciale  per  la  creazione  del  mastery
            qualcosa (vale a dire continuamente) il no-         delle  proprie  capacità  cognitive  (special-
            stro cervello crea, struttura e destruttura in      mente con le nuove generazioni che sono so-
            continuazione  (chunking)  connessioni  neu-        ciologicamente  e  antropologicamente  defi-
            rali che raggruppano ceppi informativi simi-        nite "native digitali") con beneficio del dub-
            lari o logicamente interconnessi a patto che        bio  definitorio  dal  momento  che  grandi  di-
            i processi di collegamento di senso e signifi-      battiti  su  questa  etichetta  sono  ancora  in
            cato siano avvenuti attraverso input corretti.      corso nella comunità scientifica. Inoltre inco-
            Lo spostamento nello spazio del pensiero, ri-       raggiare  l'utilizzo  del  pensiero  tridimensio-
            prodotto virtualmente, è un'espansione tridi-       nale significa espandere il concetto di "com-
            mensionale del modo in cui già normalmente          petenza" nell'apprendimento e ritrovare fi-
            e  fisiologicamente  l'uomo  apprende  "muo-        ducia nelle potenzialità intellettive di mondi
            vendosi"  nella  realtà  del  mondo,  apperce-      che con troppa resistenza ci appaiono troppo
            pendolo  e  "comunicandolo-comunicandovi".          lontani, mentre sono quelli in cui siamo im-
            E'  noto  che  esistano  modelli  di  apprendi-     mersi  dal  primo  vagito  all'ultimo  respiro.
            mento cinetici che alcuni individui sviluppano
            più di altri e che rientrano nei learning style;
            ma il punto di partenza è che il modello ci-        Maria Chiara Miduri,
            netico è il modello del mondo  e del nostro         antropologa  linguista  e  cognitiva,  ricerca-
            stare  al  mondo.  Dunque  il  principio  delle     trice, educatrice











































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