Page 216 - merit 49
P. 216

‫العـدد ‪49‬‬                                        ‫‪214‬‬

                                                                                ‫يناير ‪٢٠٢3‬‬  ‫خصصت السنتين الأوليتين‬
                                                                                            ‫منها لتعليم القراءة والكتابة‪،‬‬
           ‫مدرسة القابلات‬
                                                                                                ‫والسنوات الأربع التالية‬
‫إنشاء مدرسة القابلات من متحف التعليم‬                                                           ‫للتدريب على الموضوعات‬
                                                                                               ‫الخاصة بالولادة ورعاية‬
         ‫قصر أحمد بن العينى‬                                                                    ‫ما حول الحمل للأمهات‪،‬‬
                                                                                                 ‫ورعاية الأطفال حديثي‬
                                                                                            ‫الولادة‪ ،‬بالإضافة إلى العناية‬
                                                                                             ‫بالجروح والتطعيمات‪ .‬وقد‬
                                                                                             ‫أولت الحكومة اهتما ًما بتلك‬
                                                                                             ‫المدرسة‪ ،‬فأعلنت عن العديد‬
                                                                                            ‫من الحوافز والعطايا المقدمة‬
                                                                                                 ‫لخريجات تلك المدرسة‪.‬‬

                                                                                                 ‫أي ًضا تم إنشاء مدرسة‬
                                                                                                 ‫للصيدلة بعد عام واحد‬
                                                                                              ‫من إنشاء المدرسة الطبية‪.‬‬
                                                                                            ‫وبالإضافة إلى ما سبق‪ ،‬فقد‬
                                                                                             ‫تم إرسال البعثات التعليمية‬
                                                                                            ‫إلى أوروبا‪ ،‬والتي لعبت دو ًرا‬
                                                                                               ‫ها ًّما في التطور التاريخي‬
                                                                                             ‫والثقافي المصري‪ .‬وكان من‬
                                                                                               ‫العلامات الهامة في تطور‬
                                                                                               ‫نظام الرعاية الصحية في‬
                                                                                              ‫ذلك الوقت إنشاء “المجلس‬
                                                                                            ‫العام للصحة»‪ ،‬وكذلك إنشاء‬
                                                                                                ‫المستشفيات في الأقاليم‪.‬‬
                                                                                             ‫وكان المجلس العام للصحة‬
                                                                                                ‫هو أول مؤسسة صحية‬
                                                                                              ‫حكومية في مصر الحديثة‪،‬‬
                                                                                             ‫ويمكن اعتباره نواة لوزارة‬

                                                                                                              ‫الصحة‪.‬‬
                                                                                             ‫حارب محمد علي العديد من‬
                                                                                            ‫الأمراض الاجتماعية لاسيما‬
                                                                                            ‫الأمراض السرية‪ ،‬والتي كان‬

                                                                                               ‫على رأسها «البغاء»؛ حيث‬
                                                                                                ‫أصدر في يونيه ‪1834‬م‬
                                                                                                 ‫قانو ًنا منع فيه الرقص‬

                                                                                              ‫العمومي للنساء‪ ،‬كما منع‬
                                                                                               ‫البغاء في القاهرة‪ .‬وكانت‬
   211   212   213   214   215   216   217   218   219   220   221