Page 114 - مبادئ علم الإدارة
P. 114

‫اﻻدارة ‪ ...‬اﻟﻤﺒﺎدىء واﻟﻤﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‬

‫ﺑﺘﮭﯿﺌ ﺔ اﻟﻈ ﺮوف اﻟﺘ ﻲ ﯾﻤ ﺎرس ﺑﮭ ﺎ اﻟﻌ ﺎﻣﻠﻮن اﻟﺮﻗﺎﺑ ﺔ ﻋﻠ ﻰ ﻋﻤﻠﮭ ﻢ ﻣ ﻦ ﺧ ﻼل‬
     ‫ﻛﻔﺎءاﺗﮭﻢ؛ ﻣﺎ ﯾﺰﯾﺪ ﻣﻦ روح اﻟﻤﺒﺎدرة واﻹﺻﺮار ﻟﺪﯾﮭﻢ ﻋﻠﻰ أداء اﻟﻤﮭﻤﺎت‪.‬‬

‫ان اﻷﺳﻮأ ﻣﻦ ﺗﻜﺮﯾﺲ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ ﻓﻲ أي ﻣﻨﻈﻤﺔ‪ ،‬ھﻮ أن ﯾﻤﻨﺢ اﻟﻤﺪﯾﺮ‬
‫ﻟﻠﻤﺮؤوﺳﯿﻦ اﻟﺤﻖ ﻓﻲ اﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮار واﻟﺤﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺼﺮف‪ ،‬دون ﺗﻮﻓﯿﺮ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎت‬
‫ذﻟﻚ اﻟﺤﻖ وﺗﻠﻚ اﻟﺤﺮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻤﻞ اﻟﻤﺴﺌﻮﻟﯿﺔ واﻟﻤﺴﺎءﻟﺔ‪ .‬وﺗﺆﻛﺪ‬
‫اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻷدﺑﯿﺎت ﻋﻠﻰ أھﻤﯿﺔ ﺧﻠﻖ وﺗﻮطﯿﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻘﻮﻣﺎت اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﻗﺒﻞ‬
‫ﺗﻤﻜﯿﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ و ﺗﺸﺘﻤﻞ ھﺬه اﻟﻤﻘﻮﻣﺎت ﻋﻠﻰ أرﺑﻌﺔ رﻛﺎﺋﺰ ﻣﺤﻮرﯾﺔ‬

                                                                    ‫ھﻰ‪:‬‬
                          ‫‪ -‬اﻟﻌﻠﻢ واﻟﻤﻌﺮﻓﺔ واﻟﻤﮭﺎرة )ادارة اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ(‪.‬‬
    ‫‪ -‬اﻻﺗﺼﺎل وﺗﺪﻓﻖ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت )اﻻدارة ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻜﺸﻮف و اﻻدارة‬

                                                      ‫ﺑﺎﻟﺘﺠﻮال(‪.‬‬
        ‫‪ -‬اﻟﺜﻘﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺎﺋﺪ واﻟﻤﺮؤوﺳﯿﻦ )اﻻدارة ﺑﺎﻟﺨﻮف و ﺗﺪﻣﯿﺮ اﻟﺜﻘﺔ(‪.‬‬

              ‫‪ -‬واﻟﺤﻮاﻓﺰ اﻟﻤﺎدﯾﺔ واﻟﻤﻌﻨﻮﯾﺔ )ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺘﺴﻮﯾﻖ اﻟﺪاﺧﻠﻰ(‪.‬‬

                                                     ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺗﻄﺒﯿﻖ اﻟﺘﻤﻜﯿﻦ‬
‫ﯾﻌﺪ اﻟﺘﻤﻜﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎت اﻟﺘﻲ ﻻﻗﺖ اھﺘﻤﺎﻣﺎً ﻓﺎﺋﻘﺎً ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺒﺎﺣﺜﯿﻦ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺠﺎل إدارة اﻟﻤﻮارد اﻟﺒﺸﺮﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯿﺚ أﻛﺪ ھﺆﻻء ﻓ ﻲ أﺑﺤ ﺎﺛﮭﻢ ودراﺳ ﺎﺗﮭﻢ ﺑ ﺄن‬
‫ﺗﻤﻜﯿﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﯾﺆدي إﻟﻰ ﺗﺤﺴﯿﻦ اﻟﺠﻮدة‪ ،‬وﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺮﺿ ﺎ اﻟ ﻮظﯿﻔﻲ‪ ،‬واﻻﻟﺘ ﺰام‬

                             ‫اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﻲ واﻟﻔﻌﺎﻟﯿﺔ اﻟﺘﻨﻈﯿﻤﯿﺔ‪ ،‬وإدارة اﻷزﻣﺎت‪.‬‬
                                              ‫‪ /1‬ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮظﻒ‬

                     ‫ﯾﺤﻘﻖ اﻟﺘﻤﻜﯿﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ و ﻣﺰاﯾﺎ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻨﮭﺎ‪:‬‬

‫‪- 119 -‬‬  ‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺨﺎﻣﺲ‬
   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119