Page 77 - سيكولوجية العملاء
P. 77

‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺴﺒة بﺘﻜرﺍﺭ ﺍﻟﺘﺠربة ﻭﻏﻴر ﺫﻟك بﻤﺎ يؤثر ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻠوﻙ بﺎتﺠﺎﻩ ﺍﻟﺘﻐﻴر"‪ ،‬من خﻼل‬
‫ﻫذﺍ ﺍﻟﺘﻌريف يﻤﻜن ﺍﻟقول أﻥ ﺍﻟﺘﻌﻠم يﺘم من خﻼل مرﺍحل أﻭ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍنﻪ يﺘﺼف‬
‫بﺎﻻسﺘﻤرﺍﺭ ﻭﺍﻟﺘﻐﻴر‪ ،‬ﻭﺍنﻪ ﻗد يﻜوﻥ مقﺼوﺩﺍ أﻭ ﻋرضﻴﺎ‪ ،‬ﻭﺍنﻪ يﻤﻜن أﻥ يﺤدﺙ من‬

                                       ‫خﻼل ﺍﻟﺘﻔﻜﻴر ﻭﺍﻟﻤﻼحظة ﻭﺍﻟﺨﺒرﺓ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴة‪.‬‬

‫من خﻼل نظرية ﺍﻟﺘﻌﻠم ﺍﻟﺘﻲ تﻌﺘﻤد ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤؤثر أصﺒﺢ بﺎﻻمﻜﺎﻥ تقديم مﻔﺎﻫﻴم ﺫﺍﺕ‬
                                     ‫ﻋﻼﻗة ﻭثﻴقة ﻓﻲ تﻔﺴﻴر سﻠوﻙ ﺍﻟﻔرﺩ من بﻴﻨﻬﺎ‪:‬‬

                   ‫‪ -‬إﺫﺍ كﺎﻥ ﻫﻨﺎﻙ تﻜرﺍﺭ ﻟﻼﻋﻼﻥ ﻓإﻥ ﺫﻟك يﻀﻤن حﻔظ ﺍﻟﻤﻌﻠومﺎﺕ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻫﻨﺎﻙ حﺎجﺎﺕ تﺘطﻠب ﺍﻻشﺒﺎع‪ ،‬ﻭأﻥ ﺍﻟﻤؤثر يﺘﻌﻠق بﺎﻟﺤﺎجة ﻓإﻥ كﺎنت ﻫﻨﺎﻙ حﺎجة‬

                                              ‫ﻓإﻥ ﺍﻟﻤؤثر يدﻓﻊ بﺎﻟﻤﺴﺘﻬﻠك ﻟﻠﺸرﺍء‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻨد تﻜرﺍﺭ ﺍﻟﻤؤثر ﻭتقويﻤﻪ يﺤدﺙ تقوية ﻓﻲ ﺍﻻسﺘﺠﺎبة ﻭﻫﻜذﺍ يﻌﻴد ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠك‬

                                                                       ‫ﺍﻟﺸرﺍء‪.‬‬
                                 ‫‪-‬يﺤﺘﻔظ ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠك بﺎﻟﻤﻌﻠومﺎﺕ ﺍﻟﻤﻔﻴدﺓ مدﺓ أﻁول‪.‬‬

‫‪ -1‬ﺍﻻتﺠﺎﻫﺎﺕ (ﺍﻟﻤوﺍﻗف)‪ :‬ﻋﻨدمﺎ يطﻠب مﻨك ﺍﻻﺩﻻء برأيك حول ﻓﻨدﻕ أﻭ مﻨﺘج أﻭ‬
‫موضوع مﻌﻴن‪ ،‬مﻌﻨﻰ ﻫذﺍ أنﻪ يطﻠب مﻨك أﻥ تﻌﺒر ﻋن ﺍتﺠﺎﻫﺎتك‪ ،‬ﻭﻗد يﺨﺘﻠف‬

                 ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠﻜوﻥ ﻓﻲ ﺍتﺠﺎﻫﺎتﻬم نﺤو ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ بل نﺤو نﻔس ﺍﻟﻤﻨﺘج‪.‬‬

‫يﻤﻜن تﻌريف ﺍﻻتﺠﺎﻫﺎﺕ ﻋﻠﻰ أنﻬﺎ " تﻠك ﺍﻟﻤﻴول ﺍﻟﻨﺎتﺠة ﻋن ﺍﻟﺘﻌﻠم أﻭ ﺍﻟﺨﺒرﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﺴﺎبقة ﺍﻟﺘﻲ تﺠﻌل ﺍﻟﻔرﺩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﻠك يﺘﺼرﻑ بطريقة إيﺠﺎبﻴة أﻭ سﻠﺒﻴة ثﺎبﺘة نﺴﺒﻴﺎ نﺤو‬

                                                           ‫ﻫذﺍ ﺍﻟﺸﻲء أﻭ ﺫﻟك"‪.‬‬

                                                     ‫‪77‬‬
   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82