Page 24 - E- Modul Penelitian Tata Rias dan Kecantikan
P. 24
Dalam Menyusun proposal penelitian dapat menggunakan teknik SCAMPER ini
untuk dapat menghasilkan proposal yang lebih bagus, masalah yang diteliti lebih up to
date, dengan mengunakan metodologi yang tepat, teori-teori yang mendukung yang up to
date (5 tahun terakhir)
H. Elemen-elemen dalam Pembelajaran Meta Kognitif
Metakognitif merupakan suatu proses dimana seseorang individu berfikir mengenai
pemikiran dirinya semasa melakukan aktiviti kognitif yang bermakna dan berkesan
(Flavel:1976, 1978). Flavel membagikan metakognitif kepada pengetahuan metakognitif
dan pengalaman metakognitif. Pengetahuan metakognitif merujuk kepada pengetahuan
yang boleh digunakan untuk mengawal proses-proses kognitif. Beliau telah mengenal tiga
jenis pengetahuan yang mempengaruhi pengetahuan iaitu pengetahuan regulasi diri,
pengetahuan mengenai tugasan, pengetahuan mengenal strategi. Pengalaman metakognitif
merangkumi strategi metakognitif atau pengawalan metakognitif (Brown, 1987). Ia
merupakan proses yang berkelanjutan, digunakan untuk mengawal aktivititas-aktivititas
kognitif mencapai tujuan sesuatu tugasan pembelajaran. Antara aktivitas-aktivitas yang
terlibat seperti perancangan, pengesanan, pengurusan, penyemakan, merefleksikan dan
membuat penilaian.
Forgaty (1994), menjelaskan metakognitif adalah kesadaran untuk mengetahui apa
yang diketahui dan apa yang tidak diketahui. Selanjutnya juga dijelaskan metakognisi
adalah kesadaran dan kawalan terhadap tingkah laku pemikiran sendiri.
Menurut Forgaty (1994) ada tiga hal bagi memupuk kemahiran metakognisi mahasiswa
iaitu:
1. Teknik merancang, merupakan sebuah cara untuk mengenal pasti proses berfikir
sehingga dapat dilaksanakan dengan berkesan bagi mencapai tujuan yang ditetapkan.
a. Mengenal pasti proses berfikir dalam membuat proposal penelitian (menentukan
permasalahan penelitian/judul penelitian, merumuskan masalah penelitian,
merumuskan kajian teori, merancang kerangka berfikir, merumuskan
hipotesis/pertanyaan penelitian dan merumuskan metode penelitian, populasi dan
24
E-Modul Penelitian Tata Rias dan Kecantikan
