Page 35 - Binder1

๑๘

๘. ปญหาการใชภาษาไทยในการสอนและแนวทางแกไข

ปจจุบันมักพบปญหาการใชภาษาไทยในวงการตางๆ มากมายเนื่องจากมีการใชภาษาไทย
ผิดพลาด บกพรองอยูเสมอ เชน อานออกเสียงไมถูกตองทำใหเขาใจความหมายผิด อานทำนอง

เสนาะไมได การใชคำผิดความหมาย การเรียบเรียงประโยคกำกวม วกวน เรียงคำขยายไมถูกที่
การใชสำนวนภาษาไมเหมาะสม ไมถูกกาลเทศะ ผิดความหมาย ใชสำนวนโวหารไมถูกกับเนื้อความ
การเขียนตัวสะกด ตัวการันตผิดพลาด การผันวรรณยุกตผิดพลาด ใชคำราชาศัพทไมเปน ใช

เครื่องหมายวรรคตอนไมถูกตอง การลำดับความวกวน เปนตน
จากปญหาดังกลาวผูใชภาษาควรตระหนักใหมากและควรใสใจในการแกไขปรับปรุงใหใช
ภาษาไทยอยางถูกตอง เหมาะสมอยูเสมอ โดยเฉพาะผูที่ประกอบอาชีพครู อาจารย สื่อสารมวลชน
เพราะตองเปนแบบอยางใหแกเยาวชนของชาติ ถาเยาวชนไดพบเห็นแบบอยางที่ถูกตองก็จะสงผลให
เยาวชนเหลานั้นสามารถใชภาษาไทยไดดีเชนกัน นอกจากนี้ครูจะตองมีจิตสำนึกในคุณคาของ

ภาษาไทย ศึกษาหลักการใชภาษาไทย และใชภาษาไทยอยางถูกตอง ระมัดระวังไมใหเกิด
ขอผิดพลาด ครูที่ดีและมีคุณภาพวาตองประกอบดวยคุณลักษณะหลายประการและประการหนึ่งที่
สำคัญ คือ ครูตองมีสำนึกในการใชภาษาไทยใหถูกตอง พูดชัดเจน ระมัดระวังในการออกเสียง

การเขียนสะกดคำ การอานคำใหถูกตอง ไมควรผลักภาระเรื่องการอาน เขียน สะกดคำไปให
ครูผูสอนภาษาไทย แตครูทุกรายวิชาตองรวมกันสงเสริมการใชภาษาไทยเพราะนอกจากจะเปน
แบบอยางแลวยังเปนการเสริมบุคลิกภาพของครูดวย
ปญหาการใชภาษาไทยในการสอนที่พบสามารถจัดเปน ๓ ดานใหญๆ คือ
๑. ปญหาดานคานิยม

๒. ปญหาดานไวยากรณ
๓. ปญหาดานการสื่อสาร
ดังรายละเอียดตอไปนี้

๘.๑ ปญหาดานคานิยม
คานิยม หมายถึง สิ่งที่คนนิยมชมชอบวาเปนสิ่งที่มีคุณคาและมีประโยชนในการตัดสินวาจะ
ทำอะไร มนุษยจะตองอาศัยคุณคาประจำตัวเปนเครื่องกำหนดแมในสิ่งที่ตนทำจนเคยชินเปนนิสัย
คานิยมอาจเปลี่ยนแปลงไดตามกาลเวลา ตามความคิดเห็นของคนในสังคม จากความหมายดังกลาว

ครูและคนไทยทั่วไปจะมีคานิยมทางการใชภาษาไทยอยางไรขึ้นอยูกับความคิดของคนวาจะตีคาของ
การใชภาษาไทยไดในระดับใด ถาอยูในระดับสูงก็จะใชภาษาไทยดวยความภาคภูมิใจ เต็มใจ พอใจใช
อยางเห็นคุณคา คานิยมในการใชภาษาไทยแตละยุคสมัยขึ้นอยูกับกระแสสังคมในชวงเวลานั้นๆ
โดยเฉพาะในปจจุบันกระแสความนิยมของภาษาตางประเทศกำลังไดรับความสนใจสูง ปญหาดาน

คานิยมที่มีตอภาษาไทยจึงมากขึ้น