Page 238 - Gagasan Inovasi Pendidikan Volume 1
P. 238

Inspiring Lecturer Paragon


                        Pendidikan yang Menolong dari Pendidik

                                  yang Menginspirasi
                                      Fauzi Abdillah

                                Universitas Negeri Jakarta


            Mengapa harus menolong?
                   Pendidikan  haruslah  menjadi  penolong.  Spirit  tersebut

            tergambar  dari  frasa  kuno  dari  bahasa  latin  yang  berbunyi  “salva

            corpus amanti”, yang  dapat dimaknai  sebagai tindakan  kepedulian
            pada orang lain (altruis). Tapi semangat bernuansa altruis tersebut,

            rupanya  masih  belum  banyak  diminati  oleh  para  calon
            guru.(Pavenkov et al., 2015)

                   Padahal  dalam  agendanya,   PBB  melalui  Sustainable
                   Development Goals ke-4 menyebutkan “ensure inclusive and

            equitable  quality  education  and  promote  lifelong  learning

                opportunities for all”. Tentu ketidak-selarasan tersebut menjadi
            permasalahan yang perlu dihadapi secara strategis dan berkelanjutan.

             Salah satu strateginya adalah dengan pendidikan.(Rieckmann, 2017)

                  Menciptakan  pendidikan  inklusif  selain  menjadi  salah  satu
            agenda  global,  secara  mendasar  juga  sebagai  bentuk  dari  konsep

                    pendidikan untuk semua adalah sebuah konsep jawaban, atas
                    persoalan tidak semua orang mendapatkan akses pendidikan.

            Persoalan lain yang multidimensional ikut memperparah persoalan
               dalam hal ini.  Gerakan  semesta ini,  memerlukan  partisipasi dari

                semua pihak, dengan didasari oleh komitmen yang kuat bersama

            dengan pengetahuan, keterampilan, dan nilai luhur untuk  membuat

            226
   233   234   235   236   237   238   239   240   241   242   243