Page 53 - 57 คู่มือปฏิบัติงานโรงเรียนพระปริยัติธรรม

๔๕

๖) การนิเทศ ติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลการบริหารจัดการการศึกษาของสถานศึกษา
วางแผนการนิเทศ ประชุมเตรียมการเรื่อง ระบบข้อมูลสารสนเทศการนิเทศ ติดตามตรวจสอบ

ประเมินผลการบริหารจัด การการศึกษาของสถานศึกษา ก าหนดเกณฑ์และการชี้วัด ดังนั้นการชี้วัด
การบริหารและการจัดการ สื่อ เอกสาร แบบสอบถามที่ใช้ในการนิเทศ สิ่งใดที่จะมอบให้โรงเรียน สิ่งใดที่จะ
ท ากลับ สิ่งใดที่จะให้โรงเรียนด าเนินการต่อไป ด าเนินการการนิเทศ ติดตามตรวจสอบ ประเมินผล
การบริหารจัดการการศึกษาของสถานศึกษา สรุปผล ติดตาม ตรวจสอบประเมินผล รายงานและเผยแพร่

พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ...และหลักสูตร
อ้างอิง พ.ร.บ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ

๗) การศึกษา ค้นคว้า การพัฒนาระบบบริหารและการจัดการศึกษา
การศึกษาสภาพปัจจุบันของการพัฒนาระบบบริหารและการจัดการศึกษา ด าเนินการค้นคว้า

วิจัย การพัฒนาระบบบริหารและการจัดการศึกษา การนิเทศ ติดตาม ประเมินผล การพัฒนาเครือข่าย
การนิเทศน าผลการศึกษา ค้นคว้า วิจัย ไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
๘) พัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษา การตรวจสอบคุณภาพ การส่งเสริมและการ

ประสานงาน มาตรฐานและการประกันคุณภาพ
ระบบการประกันคุณภาพการศึกษา เป็นระบบที่ทางสถานศึกษา ชุมชน หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
สร้างความมันใจให้ผู้เกี่ยวข้องว่าผู้เขียนจะได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพจากสถานศึกษาเพื่อการพัฒนา
ความรู้ ความสามารถ คุณลักษณะทีพึ่งประสงค์ ตามมาตรฐานที่ก าหนด ศึกษาระบบหลักเกณฑ์ วิธีการ

ประกันคุณภาพการศึกษาจากกฎกระทรวง จัดระบบการบริหาร โครงสร้างการบริหารจัดการให้ทุกฝ่ายทุก
คนมีส่วนร่วมในการท างาน แต่งตั้งคณะกรรมการประกันคุณภาพการศึกษเพื่อก าหนดแนวทาง วิธีการ
ด าเนินการ ก ากับ ติดตาม ให้ความเห็นชอบ เสนอแนะ เกี่ยวกับการด าเนินการของสถานศึกษา
เสนอสถานศึกษาเเต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบเกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษา จัดหาข้อมูลให้

เพียงพอ ในการก าหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ แผนการด าเนินงานใน สถานศึกษา
ร่วมกันก าหนดมาตรฐานการศึกษาในระดับสถานศึกษา ให้ครอบคลุมสาระการเรียนรู้กระบวนการ
เรียนรู้ ผลการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียน ให้ครอบคลุมสาระการเรียนรู้
ร่วมกัน/เสนอแนะจัดท าแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประกอบด้วย วิสัยทัศน์ พันธกิจเป้าหมาย

สภาพความส าเร็จของการพัฒนา แนวปฏิบัติที่ครอบคลุมทุกกิจกรรม เพื่อให้เป็นไปตามเป้าหมาย
สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ มาตรฐานการศึกษา
ร่วมด าเนินการตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างเป็นระบบ จัดท าแผนปฏิบัติการครอบคลุม

แผนงาน/โครงการของสถานศึกษา เพื่อให้บรรลุแผนพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษา
ร่วมการตรวจสอบคุณภาพ/ทบทวนคุณภาพ ตรวจสอบและทบทวนคุณภาพการศึกษาทบทวน
วิสัยทัศน์และพันธกิจของสถานศึกษา ตรวจสอบและทบทวนแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาตรวจสอบและ
ทบทวนการเรียนการสอน ด้านสภาพแวดล้อมของการเรียนรู้ด้านยุทธศาสตร์และวิธีสอนด้านกระบวนการ
เรียนรู้ การตอบสนองของผู้เรียน ตรวจสอบ/ทบทวนการเรียนรู้ ความก้าวหน้าและผลการเรียนรู้ การ

พัฒนาหลักสูตร ผลงานผู้เรียน ระบบการวัดและประเมินผล การสนับสนุนการเรียนรู้การตรวจสอบ/
ทบทวน การบริหารแล้วการจัดสถานศึกษา วิสัยทัศน์และพันธกิจ ภาวะผู้น าและการบริหารโครงสร้างของ
องค์กร การพัฒนาวิชาชีพของบุคลากร

คู่มือปฏิบัติงาน
โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา