Page 582 - Full paper สอฉ.3-62

อินทราชัยร่วมกับวิทยาลัยฝูเจี้ยนโพลีเทคนิค เมืองฝูโจว ประกอบด้วย ด้านวิชาการ ด้านชุมชนและสังคม ด้านสิ่งอ านวย
ประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีน ดังตารางที่ 1 ความสะดวก และการใช้ชีวิต และด้านสถานศึกษาต้นสังกัด

ผลปรากฎว่ามีความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมาก ที่ระดับ
ตารางที่ 1 ผลของการศึกษาความพึงพอใจของกลุ่มนักศึกษาที่เข้าร่วม ค่าเฉลี่ย (X = 4.44 ,SD = 0.54) โดยผู้ตอบแบบประเมินพึง
โครงการในการศึกษารูปแบบการจัดการศึกษาอาชีวศึกษา
ระบบทวิวุฒิสาขาการจัดการโลจิสติกส์ พอใจด้านวิชาการ มากที่สุดที่ระดับค่าเฉลี่ย (X = 4.63,
SD = 0.53) และผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจด้านชุมชน
แ ล ะ สั ง ค ม น้ อ ย ที่ สุ ด ที่ ร ะ ดั บ ค่ า เฉ ลี่ ย
(X = 4.34,SD = 0.54) ผลของการศึกษาความพึงพอใจ

โดยรวมของกลุ่มนักศึกษาที่ประเทศจีนและผู้ที่เกี่ยวข้องใน
การศึกษารูปแบบการจัดการศึกษาอาชีวศึกษาระบบทวิวุฒิ

สาขาการจัดการโลจิสติกส์วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัย
ร่วมกับวิทยาลัยฝูเจี้ยนโพลีเทคนิค เมืองฝูโจว ประเทศ

สาธารณรัฐประชาชนจีน ผลปรากฎว่ามีความพึงพอใจ ใน
3. ผลของการศึกษาความพึงพอใจของกลุ่มนักศึกษา ระดับมาก ที่ระดับค่าเฉลี่ย(X = 4.23,SD = 0.87) โดยผู้ตอบ
นักศึกษาจากประเทศจีนและผู้ที่เกี่ยวข้องในการศึกษารูปแบบ แบบประเมินพึงพอใจด้าน Desired Characteristics (ด้าน
การจัดการศึกษาอาชีวศึกษาระบบทวิวุฒิสาขาการจัดการโลจิ คุณลักษณะคุณประสงค์ของผู้เรียน) มากที่สุดที่ระดับค่าเฉลี่ย

สติกส์วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัยร่วมกับวิทยาลัยฝูเจี้ยนโพลี (X = 4.34, SD = 0.85) และผู้ตอบแบบประเมิน มีความพึง
เทคนิค เมืองฝูโจว ประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีน ดังตาราง พอใจด้าน Knowledge of Curriculum (ด้านความเข้าใจใน

ที่ 2 หลักสูตร) น้อยที่สุด ที่ระดับค่าเฉลี่ย (X = 4.04, SD = 0.85)

ตารางที่ 2 สรุปผลของการศึกษาความพึงพอใจโดยรวมของกลุ่มนักศึกษา
7.ข้อเสนอแนะที่ได้จากการวิจัย
จากประเทศจีนและผู้ที่เกี่ยวข้องในการศึกษารูปแบบการจัด 1.นักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการควรผ่านผลการสอบวัด
การศึกษาอาชีวศึกษาระบบทวิวุฒิสาขาการจัดการโลจิสติกส์
ระดับภาษาจีนที่ระดับSHK 2 ทุกคน ทั้งนี้เพื่อประหยัดเวลาใน
การเรียนรู้และนักศึกษาสามารถใช้ทักษะทางภาษาเพื่อเรียน
และอยู่ในสังคมได้

2. ควรพานักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการไปวัดระดับภาษาจีน
ที่ระดับSHK 2 ทุกคน ทั้งนี้เพื่อประหยัดเวลาในการเรียนรู้และ
นักศึกษาสามารถใช้ทักษะทางภาษาเพื่อเรียนและอยู่ในสังคม

ได้

3. นักศึกษาและครูที่เข้าร่วมโครงการควรมีสุขภาพที่
แข็งแรง เพราะประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีน อากาศหนาว
6. สรุปผลการวิจัย เย็นมากกว่าประเทศไทยนักศึกษาจึงไม่สามารถปรับสภาพ

สรุปตามวัตถุประสงค์ ข้อ 1 เพื่อศึกษาความพึงพอใจของ ร่างกายไม่ทันจึงเป็นเหตุให้เจ็บป่วยและขาดเรียนและการท า
กลุ่มนักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการในการศึกษารูปแบบการจัด กิจกรรมร่วมกัน ท าให้นักศึกษาขาดโอกาสในการพัฒนาตนเอง
การศึกษาอาชีวศึกษาระบบทวิวุฒิสาขาการจัดการโลจิสติกส์ 4. ควรมีครูพี่เลี้ยงรวมที่ดูแลนักศึกษาอย่างใกล้ชิดในกรณี

วิทยาลัยพณิชยการอินทราชัยร่วมกับวิทยาลัยฝูเจี้ยนโพลี เจ็บป่วย หรือต้องหาหมอยามวิกาล
เทคนิค เมืองฝูโจว ประเทศสาธารณรัฐประชาชนจีน ความพึง
พอใจของกลุ่มนักศึกษาที่เข้าร่วมโครงการทั้ง 4 ด้าน

5
564