Page 657 - Full paper สอฉ.3-62
P. 657
5.3 ภาคภูมิใจในตนเองและสถาบันการศึกษา 65.00 27.00 8.00 4.57
5.4 เป็นที่ยอมรับของสถานประกอบการและ 67.00 22.00 11.00 4.56
องค์กรอื่นๆ
ค่าเฉลี่ยรวม 4.47
(แปลผล) (มาก)
จากตารางที่ 9 พบว่าผู้ตอบแบบสอบด้านความ พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามภาคภูมิใจในตนเองและ
เชื่อมั่นเมื่อส าเร็จการศึกษาซึ่งเป็นปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจ สถาบันการศึกษาในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย 4.57) รองลงมาเป็นที่
ศึกษาต่อในระดับปริญญาตรีโดยรวมในระดับมาก (ค่าเฉลี่ย ยอมรับของ สถานประกอบ ก า ร แ ล ะองค์กรอื่น ๆ (ค่าเฉลี่ย
4.47) ซึ่งเมื่อเรียงล าดับค่าเฉลี่ยของคะแนนระดับความพึงพอใจ 4.56) และมีเกียรติและศักดิ์ศรีเทียบเท่ากับหลักสูตรปริญญาตรี
จ านวน 3 ล าดับ ในสถานศึกษาอื่น (ค่าเฉลี่ย 4.40) ตามล าดับ
ตารางที่ 10แสดงความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถามปัจจัยที่มีผลต่อการตัดสินใจศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี หลักสูตร
เทคโนโลยีบัณฑิต สาขาวิชาการบัญชี (ต่อเนื่อง) วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
ความพึงพอใจ
ที่ รายการ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การแปลผล
(x̄) (S.D.)
1 ด้านหลักสูตรและเนื้อหา 4.33 0.62 มาก
1.1 ระยะเวลาที่ศึกษาในหลักสูตรต่อเนื่อง 2 ป ี 4.63 0.66 มากที่สุด
1.2 โครงสร้างหลักสูตรและการแบ่งวิชา 4.17 0.58 มาก
1.3 รายวิชาเหมาะสมกับพื้นฐานความรู้ของผู้เรียน 4.55 0.71 มากที่สุด
1.4 ค่าใช้จ่ายตลอดหลักสูตร 4.22 0.59 มาก
1.5 รายวิชา/หน่วยกิต และเวลาที่เรียนในสถานประกอบการ 4.08 0.55 มาก
2 ด้านอาจารย์ประจ าหลักสูตร 4.38 0.59 มาก
2.1 มีวุฒิการศึกษาตรงกับสาขาวิชาชีพ 4.75 0.48 มากที่สุด
2.2 มีความรู้และเชี่ยวชาญในเนื้อหาวิชาที่สอน 4.74 0.61 มากที่สุด
2.3 มีความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ 4.11 0.78 มาก
2.4 มีการพัฒนาตนเองให้ทันต่อเนื้อหาวิชาที่เปลี่ยนแปลง 4.27 0.52 มาก
2.5 มีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย 4.05 0.58 มาก
3 ด้านห้องเรียนห้องปฏิบัติการและเครื่องมือ/อุปกรณ์การเรียน 4.81 0.39 มากที่สุด
3.1 ห้องเรียน/ห้องปฏิบัติการแยกจากระดับ ปวช. และปวส 4.86 0.35 มากที่สุด
3.2 ห้องเรียน/ห้องปฏิบัติการมีสภาพแวดล้อมที่เหมาะต่อการเรียน 4.87 0.39 มากที่สุด
3.3 เครื่องมือ/อุปกรณ์ การเรียนทันสมัยและเพียงพอต่อผู้เรียน 4.76 0.43 มากที่สุด
3.4 วัสดุสนับสนุนการเรียนเพียงพอต่อการจัดการเรียนการสอน 4.86 0.35 มากที่สุด
3.5 ห้องสมุดทันสมัย สืบค้นข้อมูลได้อย่างเหมาะสม 4.74 0.44 มากที่สุด
10
639