Page 868 - Full paper สอฉ.3-62
P. 868

nd
             การประชุมวิชาการระดับชาติ สอฉ 3 วิจัยและนวัตกรรม ครั้งที่ 2                       The 2  Institute of Vocational Education : Northeastern Region 3
                                                        Research and Innovation Conference
             วันที่  6  กันยายน  2562  จ. มหาสารคาม                                                                                     6 September 2019 ,Mahasarakham , THAILAND


                           การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาการบริหารจัดการยุคใหม่และภาวะผู้น า

                    โดยใช้บทเรียนออนไลน์ด้วย google site ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่1 ภาคเรียนที่ 1/2562
                                                   วิทยาลัยอาชีวศึกษาร้อยเอ็ด

                           Study of learning achievement New Age Management and Leadership Courses

                             By using online lessons as well with google site for undergraduate students
                                                  Roi Et Vocational College



                                                     ธัญญลักษณ์ ตุมอญ 1

                          1 ภาควิชา/สาขาวิชา การตลาด  วิทยาลัยอาชีวศึกษาร้อยเอ็ด สถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือ 3

             บทคัดย่อ                                         ผลวิจัย พบว่า
                 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาการบริหาร    1. บทเรียนผ่านเว็บไซต์ ด้วย Google site รายวิชาการ

             จัดการยุคใหม่และภาวะผู้น า โดยใช้บมเรียนผ่านเว็บไซต์ ด้วย  บริหารจัดการยุคใหม่และภาวะผู้น า ของนักศึกษาระดับ
             Google Site ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 ภาคเรียน  ปริญญาตรี วิทยาลัยอาชีวศึกษาร้อยเอ็ด มีประสิทธิภาพเท่ากับ

             ที่ 1/2562 วิทยาลัยอาชีวศึกษาร้อยเอ็ด ซึ่งการวิจัยครั้งนี้มี  86.36/87.06
             วัตถุประสงค์เพื่อ 1) หาประสิทธิภาพของบทเรียนผ่านเว็บไซต์   2. นักศึกษามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่า
             ด้วย Google site สูงกว่าเกณฑ์  85/85  2) เปรียบเทียบ  เกณฑ์ร้อยละ 75 อย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ .05

             ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนหลังการเรียนรู้จากบทเรียน  ค าส าคัญ : การพัฒนา , ผลสัมฤทธิ์, บทเรียนผ่านเว็บไซต์
             ผ่านเว็บไซต์ ด้วย  Google site กับเกณฑ์ร้อยละ  70

             กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักศึกษาระดับปริญญาตรี  Abstract
             วิทยาลัยอาชีวศึกษาร้อยเอ็ด จ านวน 38 คน โดยวิธีจ าเพาะ  This article presents guidelines for development of learning
             เจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ บทเรียนผ่านเว็บไซต์  achievement New Age Management and Leadership Courses
             ด้วย Google site รายวิชาการบริหารจัดการยุคใหม่และภาวะ  By  using  online  lessons  as  will  with  the  Google  Site  of

             ผู้น า จ านวน 5 บทเรียน แผนการจัดการเรียนรู้  แบบประเมินผล  undergraduate  students  Roi  Et  Vocational  College.  This
             งานนักศึกษาแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา  research aims to 1) Find the efficiency of the lesson through the

             การบริหารจัดการยุคใหม่และภาวะผู้น า เป็นแบบปรันัย  website with a Google site higher than the 85/85 threshold. 2)
             เลือกตอบ 5 ตัวเลือก จ านวน 50 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์  Comparison of learning achievement of learners after learning
             ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย (x̅) ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.)และ  from lessons through websites with Google site with 75 percent

             สมมติฐาน โดยใช้สถิติทดสอบ t – test กรณีกลุ่มตัวอย่างเดียว   criteria. Target groups used in research include Undergraduate
                                                              students Roi Et Vocational College 38   people By specific

                                                              methods The tools used in the research are Lessons through the
                                                              website with Google site. New administration and leadership





                                                                                                              850
   863   864   865   866   867   868   869   870   871   872   873