Page 349 - Nilai Shahid al-Quran
P. 349

daripada  itu,  usaha  SA  memanfaatkan  SQ  secara  komprehensif  juga  telah  berjaya

                       menarik minat  pelajar dan institusi  pengajian  yang menjadikan kitab turath  sebagai


                       sukatan dan rujukan utama. Perkara ini akan diperincikan dengan lebih lanjut dalam

                       perbincangan pengaruh kitab Tashil.




                       ii.    Pemurnian kaedah tatabahasa sedia ada berdasarkan SQ


                       Ciri penting yang diketengahkan oleh teori Nahu al-Quran (al-Ansari, 1984) adalah

                       pemurnian ke atas beberapa kaedah tatabahasa sedia ada  yang didapati bertembung

                       dengan  nas  al-Quran.  Pemurnian  tersebut  dilakukan  dengan  pengwujudan  istilah


                       seperti “sedikit dalam tatabahasa”, “penggunaan yang terpencil dalam tatabahasa” dan

                       “boleh juga digunakan dalam tatabahasa”. Kesemua istilah ini menunjukkan bahawa


                       tiada  pertembungan  di  antara  tatabahasa  dan  al-Quran,  sebaliknya  nas  al-Quran

                       menjadikan tatabahasa lebih anjal. Melalui teori ini juga, al-Ansari berjaya memurnian


                       lebih daripada 20 kaedah tatabahasa yang sebelum ini dilihatnya sebagai bertembung

                       dengan al-Quran.




                       Kajian  ini  juga  turut  mendapati  istilah  “sedikit  dalam  tatabahasa”  sememangnya


                       wujud dalam kitab Tashil. Sebagai contoh, antara fungsi SQ dalam kitab Tashil adalah

                       menerangkan  kaedah  “sedikit  dalam  tatabahasa”  seperti  yang  terdapat  pada

                                                     c
                                      c
                       perbincangan  fi l  ra‟aitu  dan  alimtu  yang  digunakan  dengan  makna  zanantu.  SA
                       menyebut  dengan  istilah  “wahuwa  qalil”  pada  kedua-dua  penggunaan  tersebut

                       (DU/32/23-30). Kenyataan ini membawa maksud yang sama dengan istilah “sedikit


                       dalam tatabahasa” sebagaimana yang disebut dalam teori Nahu al-Quran.









                                                              331
   344   345   346   347   348   349   350   351   352   353   354