Page 26 - PAUD PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN
P. 26

Bu Odi        : Banyak! Segala hal yang dilakukan anak dari awal hingga akhir
                                     hari adalah pembelajaran. Dari pembelajaran tersebut, semua
                                     aspek perkembangan bisa distimulasi dan semua elemen CP
                                     bisa muncul! Ingatlah bahwa belajar tidak hanya terjadi di dalam
                                     kelas ketika anak mengerjakan aktivitas-aktivitas yang telah
                                     disiapkan guru. Pembelajaran terjadi setiap saat dan dengan
                                     beragam cara!
                                      Untuk memberi gambaran rinci, kita akan membahas bersama-
                                     sama,  ya  di  topik  bahasan  “Kurikulum  Operasional  Sekolah”
                                     nanti.


                    2.  Jam Belajar saat sedang mengerjakan Proyek Pelajar Pancasila dari Buku 6



                      Bu Aruna      : Masih terkait jam belajar ….. Kira-kira bagaimana, ya alokasi
                                     waktu proyek ketika ketika kita sedang mengerjakan proyek
                                     Pelajar Pancasila yang ada di buku panduan guru 6?
                                      Misalnya, dalam 1 minggu kita menjalankan Proyek Pelajar
                                     Pancasila yang ada di buku 6. Lalu, dalam 1 minggu itu nanti
                                     bagaimana dengan jadwal pembelajaran hariannya?

                                      Tadi, kan dikatakan sekarang jam belajar dalam sehari 3,5 jam
                                     ya. Misalnya satuan PAUD saya, masuk dari jam 08.00 - 11.30.
                                     Nah, apakah misalnya dibagi 2 jam di awal untuk pembelajaran
                                     harian seperti biasanya (jam 08.00 - 10.00), lalu 1,5 jam di akhir
                                     (10.00-11.30) untuk mengerjakan proyek Pancasila? Bisakah
                                     seperti itu?

                      Bu Odi        : Mengapa masih harus dipisahkan antara jadwal pembelajaran
                                     harian seperti biasanya dengan jadwal Proyek Pelajar Pancasila?

                                      Kalau sedang mengerjakan Proyek Pelajar Pancasila, Bu Aruna
                                     dan anak-anak dapat fokus mengerjakan proyek mulai dari jam
                                     08.00 - 11.30 setiap hari selama seminggu.
                                      Tadi sudah kita bahas, ya, Bu Aruna bahwa kegiatan apa pun
                                     yang dilakukan anak sesungguhnya adalah pembelajaran.
                                     Pembelajaran itu muncul dimana saja dan kapan saja, dari awal
                                     anak datang hingga anak pulang.

                      Bu Aruna      : Saya  masih  agak  bingung  dan  belum  yakin,  nih.  Boleh  diberi
                                     contoh lagi?

                      Bu Odi        : Begini saja, nanti Bu Aruna dapat membaca lebih lanjut
                                     buku panduan 6. Misalnya di bab III yang membahas proyek
                                     “Yuk Kenali Sampah” (Tema Aku Sayang Bumi). Ibu bisa lihat



                    18     Buku Panduan Guru Pengembangan Pembelajaran untuk Satuan PAUD
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31