Page 30 - PCI UG SANTA TERESA - 2020

DRE – CUSCO
UGEL - La Convención
“INSTITUCIÓN EDUCATIVA URIEL GARCIA”

CICLO VII
COMPETENCI CAPACIDADES DESEMPEÑOS
AS
TERCERO CUARTO QUINTO
palabras en implícitas de seres, objetos,
contexto y de seres, objetos, hechos y
expresiones hechos y lugares.
con sentido lugares. Determina el
figurado. Determina el significado de
significa-do de palabras en
 Explica las palabras en contexto y de
intenciones de contexto y de expresiones con
los expresiones sentido
entrevistados con sentido figurado.
considerando el figurado.
uso de algunas  Explica las
estrategias  Explica las intenciones de
discursivas, y de intenciones de sus
recursos no los interlocutores
verbales y para- conferencistas, considerando el
verbales. expositores uso de diversas
Explica considerando estrategias
diferentes el uso de discursivas y
puntos de vista, diversas recursos no
contradicciones estrategias verbales y
, sesgos, discursivas, y paraverbales.
estereotipos y de recursos no Explica
diversas figuras ver-bales y diferentes
retóricas, así paraverbales. puntos de vista,
como la trama, Explica falacias,
las diferentes ambigüedades,
motivaciones y puntos de vista, paradojas y
la evolución de falacias, matices,
los ambigüedades, contrargument
entrevistados contrargument os, y diversas
de acuerdo con os y diversas figuras
el sentido figuras retóricas, así
global del texto. retóricas, así como la trama y
como la trama y la evolución de
 Adecúa las la evolución de personajes.
entrevistas a la los También explica
situación conferencistas. las
comunicativa También representacion
considerando el explica las es sociales y los
propósito representacion niveles de
comunicativo, es sociales sentido de
el tipo textual y presentadas de acuerdo con el
las acuerdo con el sentido global
características sentido global del texto
del género del texto.
discursivo.  Adecúa el texto
Mantiene el  Adecúa las oral a la
registro formal conferencias, situación
o informal exposiciones y comunicativa
adaptándose a debates a la considerando el
los situación propósito
entrevistados y comunicativa comunicativo,

Proyecto Curricular Institucional