Page 32 - PCI UG SANTA TERESA - 2020

DRE – CUSCO
UGEL - La Convención
“INSTITUCIÓN EDUCATIVA URIEL GARCIA”

CICLO VII
COMPETENCI CAPACIDADES DESEMPEÑOS
AS
TERCERO CUARTO QUINTO
movimientos conectores y preciso que
corporales que otros incluye
enfatizan o marcadores sinónimos y
atenúan lo que textuales. términos
dice. Regula la Incorpora un especializados.
distancia física vocabulario 
que guarda con pertinente y  Emplea
sus preciso que estratégicamen
entrevistados. incluye te gestos y
Ajusta el sinónimos y movimientos
volumen, la algunos corporales que
entonación y el términos enfatizan o
ritmo de su voz especializados. atenúan lo que
para transmitir dice. Controla la
emociones,  Emplea distancia física
caracterizar estratégicamen que guarda con
personajes o te en las sus
producir otros conferencias, interlocutores.
efectos en el exposiciones y Ajusta el
público, como debates gestos volumen, la
el suspenso y el y movimientos entonación y el
entretenimient corporales que ritmo de su voz,
o. enfatizan o así como las
 Participa en atenúan lo que pausas y los
diversos dice. Controla silencios, para
intercambios la distancia transmitir
de las física que emociones,
entrevistas guarda con sus caracterizar
alternando los oyentes. Ajusta personajes o
roles de el volumen, la producir otros
hablante y entonación y el efectos en el
oyente. Decide ritmo de su voz, público como el
cómo y en qué así como las suspenso y el
momento pausas y los entretenimient
participar silencios, para o.
recurriendo a transmitir
saberes emociones,  Participa en
previos, usando caracterizar diversos
lo dicho por sus personajes o intercambios
interlocutores y producir otros orales
aportando efectos en el alternando los
nueva público, como roles de
información el suspenso y el hablante y
para persuadir, entretenimient oyente. Decide
contrargument o. estratégicamen
ar y contrastar te cómo y en
ideas. Emplea qué momento
estrategias  Participa en participar
discursivas, y diversos recurriendo a
normas y intercambios saberes previos,
modos de de las usando lo dicho
cortesía según conferencias, por sus
exposiciones y interlocutores y

Proyecto Curricular Institucional