Page 64 - Guía Práctica de Aprendizaje Cooperativo_Pioneros_2018
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PIONEROS ANTIOQUIA
6.1.4. ¿Cómo se compone y de qué se alimenta?
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Tomado de: Documento: La evaluación formativa y sus componentes para la construcción de una cultura de mejoramiento.
6.1.5. ¿Cuáles son los principales criterios de la evaluación formativa?
● Es formativa, motivadora, orientadora y nunca sancionatoria.
● Utiliza diferentes técnicas de evaluación para contrastar la información que
permitan emitir juicios y valoraciones contextualizadas.
● Está centrada en la forma como el estudiante aprende, sin descuidar la calidad de
lo que aprende.
● Es transparente, continua y procesual, porque permite reorientar prácticas de
manera permanente.
● Es participativa en un sentido democrático y fomenta la autoevaluación.
● Posibilita actuar sobre el sujeto que aprende poniendo de manifiesto dónde se
han producido los errores de aprendizaje, si es que los hay.
Programa Todos Aprender - Estrategia Pioneros 2018
Ministerio de Educación Nacional – Secretaria de Educación de Antioquia
