Page 65 - Guía Práctica de Aprendizaje Cooperativo_Pioneros_2018
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PIONEROS ANTIOQUIA
● Permite observar con claridad la trayectoria que sigue un estudiante entre su
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situación de partida y su situación de llegada, respecto del logro de los objetivos
de aprendizaje.
6.1.6. ¿Cómo es considerada la evaluación formativa? 65
La evaluación formativa es considerada un aspecto central de una cultura de mejoramiento
continuo y profundiza en dos aspectos fundamentales: el seguimiento al aprendizaje y el
uso pedagógico de resultados.
6.1.7. ¿Qué incluye la evaluación formativa?
● Diferentes estrategias de evaluación que se aplican de manera constante.
● Información del progreso de los aprendizajes de los estudiantes a partir de varias
fuentes para realizar hallazgos importantes sobre lo que sucede en el aula.
● Distintos estilos de aprendizaje, sin descuidar la calidad de lo que se aprende.
6.1.8. ¿Cómo se percibe el proceso evaluativo?
Tomado de: Documento: La evaluación formativa y sus componentes para la construcción de una cultura de mejoramiento.
Programa Todos Aprender - Estrategia Pioneros 2018
Ministerio de Educación Nacional – Secretaria de Educación de Antioquia
