Page 164 - ภาษาไทย ม.ปลาย

164 | ห น า

8. คนควาวัตถุดิบตางๆ เพื่อจะนํามาใชสนับสนุนเนื้อหาในบทอยางถูกตองไมเดาเอาเอง
โดยเฉพาะอยางยิ่งเมื่อมีขอเท็จจริงเขาไปเกี่ยวของ

9. เขียนบทเริ่มตน ใหนาสนใจและกระตุนใหผูชมอยากชมตอไป

10. เขียนโดยเลือกใชอารมณแสดงออกในปจจุบัน ไมเปนคนลาสมัย
11. ไมเขียนเพื่อรวมจุดสนใจทั้งหมดไวในฉากเล็กๆ ในหองที่มีแสงไฟสลัว ผูชมตองการ

มากกวานั้น

12. ใชเทคนิคประกอบพอควร ไมใชเทคนิคประกอบมากเกินไปจนเปนสาเหตุใหสูญเสียภาพ

ที่เปนสวนสําคัญที่ตองการใหผูชมไดเขาใจไดเห็น
13. ใหความเชื่อถือผูกํากับรายการวาสามารถแปลและสรางสรรคภาพไดตามคําอธิบายและ

คําแนะนําของผูเขียน ผูกํากับจะตัดทอนบทใหเขากับเวลาที่ออกอากาศ และไมตองแปลกใจถาบรรทัด

แรกๆ ของบทถูกตัดออก หรืออาจผิดไปจากชวงตนๆ ที่เขียนไว ตองใหความเชื่อถือผูกํากับรายการและ
ไมพยายามจะเปนผูกํากับรายการเสียเอง

14. ไมลืมวาผูกํากับจะแปลความเราใจของผูเขียนบทออกมาไดจากคําอธิบายและคําแนะนําที่

ผูเขียนเขียนเอาไวในบท
15. ผูเขียนบทตองแจงใหทราบถึงอุปกรณที่ตองใชเปนพิเศษ ซึ่งจําเปนและอาจหาไดยาก เวลา

เขียนควรคํานึงดวยวาอุปกรณที่ใชประกอบนั้นเปนอุปกรณซึ่งไมสิ้นเปลืองคาใชจายมากจนเกินไป และ

อุปกรณนั้นตองหาได

ขั้นตอนการเขียนบทวิทยุโทรทัศน

การเขียนบทวิทยุโทรทัศนมีขั้นตอนงายๆ 3 ขั้น ไดแก การกําหนดวัตถุประสงคและ
กลุมเปาหมาย การกําหนดระยะเวลาและรูปแบบของรายการ และการกําหนดหัวขอเรื่อง ขอบขายเนื้อหา

คนควา และลงมือเขียน

1. กําหนดวัตถุประสงคและกลุมเปาหมาย

สิ่งแรกที่ควรคํานึงกอนลงมือเขียน คือวัตถุประสงคของการเขียน วาเขียนเพื่ออะไร เขียน
เพื่อใคร ตองกําหนดใหแนนอนวา ผูเขียนตองการใหรายการที่กําหนดใหอะไรแกผูชม เชน ใหความรู

ใหความบันเทิง ปลูกฝงความสํานึกที่ดีงาม เปนตน จากนั้นจึงดูกลุมเปาหมาย วาผูเขียนตองการผูชมเพศ

ใด อยูในชวงอายุ การศึกษา สถานภาพทางสังคม สถานภาพทางเศรษฐกิจแบบใด เปนตน
2. การกําหนดระยะเวลาและรูปแบบของรายการ

ผูเขียนตองรูวาเวลาในรายการมีระยะเวลาเทาไร เพื่อจะไดกําหนดรูปแบบของรายการให

เหมาะสมกับระยะเวลาของรายการ รูปแบบของรายการสามารถจัดแบงออกไดหลายแบบ ไดแก รายการ