Page 207 - ميريت الثقافية- العدد 23 نوفمبر 2020

‫‪205‬‬ ‫ثقافات وفنون‬

‫كتب‬

‫صوفية‪ ،‬وترحالي الراكض مثل‬ ‫الاكتشاف‪ .‬طقوس الفكي هارون جعلت البلاد في خرائب دائمة‪،‬‬
‫جواد الرضية في حروبها لأجل‬
‫التحرير‪ ،‬ماضية في ذات الصوت‬ ‫وبناته الثلاث والرضية‪ ،‬وانحياز رواية تضيء السياسي بلغة‬
‫القديم بعد الاستقلال (هذا أوان‬
‫التحرير وليس التعمير) يقول‬ ‫الرواية للنساء وإبراز جسارتهن‪ ،‬عذبة‪ ،‬تذهب بعي ًدا في آبار الروح‬
‫السياسي‪ ،‬وتلذع رواية المحارب‬ ‫وعيهن وعشقهن وتنهداتهن في القصية‪ُ ،‬تطمئن من مخاوفها‬
‫القديم القلب والعقل‪ ،‬وتصدح‬ ‫دروب المعارك والإخلاص للحياة‪ .‬بغيبيات إحدى الشخصيات‬
‫أن التعمير أساس التحرير‪ ،‬تفتح‬ ‫جبل (موية) الذي وقف فيه قطار المحورية في الرواية ‪-‬الفكي‬
‫أبوا ًبا للتفكير والعصف الذهني في‬ ‫هارون‪ -‬لتسكت أسئلة الإفقار‬
‫شأن حروبنا الطويلة التي يغار‬ ‫نيالا المتجه الى غرب السودان‬
‫النيل منها‪ ،‬وفاض غام ًرا الأخضر‬ ‫عبر مدينة كوستي كان يثير ف َّي والتجويع وسياسات التنمية التي‬
‫مشاعر غريبه‪ ،‬لم أجد لها تفسي ًرا جعلت المحارب القديم يعود أكثر‬
‫واليابس‪ ،‬الناس وأحلامهم‬ ‫منذ كنت في يفاعة الطفولة‪ ،‬إ َّل شراسة في المحاربين الجدد‪.‬‬
‫وتفاصيلهم الصغيرة‪.‬‬ ‫بعد قراءة رواية (أحوال المحارب مخيلة ثرة ومترعة بالعذوبة‪،‬‬
‫دفء التفاصيل سحر غرائبها‪،‬‬
‫اللغة‬ ‫القديم)‪ ،‬فرأيتني في فتينا‪ ،‬في‬
‫ماريا‪ ،‬لاري وكاقو‪ ،‬كأني رأيت لولبية الحكي التي تعكس لولبية‬
‫لغة آسرة‪ ،‬غنية‪( ،‬تدوخ) من فرط‬ ‫الحروب في السودان‪ ،‬حروب‬
‫جمالها وعمقها‪ .‬أسماء لنباتات‬ ‫الكلبة التي جعل الراوي لها‬
‫وأشجار وحيوانات موغلة في‬ ‫صو ًتا‪ ،‬ولبقية الطيور‪ ،‬وللأعناب التحرير‪ ،‬المفاهيم والمسكوت عنه‬
‫في حروبنا القديمة والمنسية‪،‬‬ ‫فواح لم ينفك عن أنفي حتى‬
‫الذاكرة الجمعية القديمة‪ ،‬النعامة‪،‬‬
‫ما إن يظفر بها وترفع رأسها‬ ‫اللحظة‪ .‬مثل هذه الرواية صعب دلالات الميثولوجيا التي أخذت‬
‫مساحة تعادل مساحة حروب‬
‫المدفون في الرمال حينها نكتشف‬ ‫تفكيكها من أول قراءة‪ ،‬لأنها‬
‫سر الراء المحشورة بين حروف‬ ‫أسباب للمتعة‪ ،‬متعة الاكتشاف التحرير‪ ،‬كلها منحتني فضاءات‬
‫عادت بي إلى أمكنة ظننت أني‬
‫الـ(حرب)‪.‬‬ ‫واستحضار أرواح تنتفض في‬
‫لغة تشبه بساطة الماء رغم‬ ‫أحوال المحاربين (الجدد) على مر أعرفها‪ ،‬ولكني عدت بجهلي‬
‫تعقيدات أحوال المحارب‪ ،‬لغة‬ ‫لمعرفة التاريخ الحقيقي المنحاز‬
‫طفولة‪ ،‬لذا لم أندهش‬ ‫تاريخ السودان‪.‬‬
‫من أن هناك مقاطع‬ ‫جبل (موية) في الواقع غيره في للعوالم التحتية التي لم تنفك عني‬
‫من الرواية تصلح أن‬ ‫الواقع المتخيّل‪ ،‬رأيتها في الواقع في حلي وأنا أعيد قراءة بعض‬
‫تكون حكايات للأطفال‬ ‫أرض قاحله ولكنها ثرية بالبيوت المقاطع التي أشبه بالموسيقا‪،‬‬
‫لما فيها من خصوبة‬ ‫وأهلها الذين أفقرتهم سياسات أشبه بانسراب الروح في ترانيم‬
‫للخيال والدهشة‪« :‬كنت‬
‫تلك الأيام أطل من عين ّي‬ ‫التنمية غير المتوازنة‪ ،‬فكانت تلك‬
‫ماريا‪ ،‬ألوح بقسماتها‬ ‫النواحي في الرواية أكثر جما ًل‬
‫وأمتزج بدمائها‪ ،‬لكنها‬
‫كانت لا تزال ماريا‬ ‫لمعادلة الواقع المرير‪.‬‬
‫القديمة‪ ،‬عازفة الربابة‪،‬‬
‫صانعة الغناء»(ص‪)82‬‬ ‫الواقع السياسي‬
‫جمال لغة يمتزج‬
‫والتنموي‪ ،‬حينها‬

‫تطل الخرافة‪ ،‬محاولة‬

‫لتغييب الوعي محاولة‬

‫الانفلات من كل‬

‫أشكال القلق والحيرة‪،‬‬

‫الحب والعنف‪،‬‬

‫التمرد والحرب‬

‫والكراهية‪ ،‬حروب‬

‫الحسن بكرى‬ ‫الثروة والسلطة التي‬