Page 54 - แบบประเมินสถานะครู
P. 54

38
             สมรรถนะที่ 6 การสรางความสัมพันธและความรวมมือกับชุมชนเพื่อการจัดการเรียนรู (Relationship & Collaborative – Building for Learning Management)
                หมายถึง การประสานความรวมมือ สรางความสัมพันธที่ดี และเครือขายกับผูปกครอง ชุมชน และองคกรอื่นๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน เพื่อสนับสนุนสงเสริม











                             1. การสรางความสัมพันธ และความรวมมือกับชุมชน   เพื่อการจัดการเรียนรู   2. การสรางเครือขาย  ความรวมมือเพื่อการจัด   การเรียนรู



                          ตัวบงชี้  รายการพฤติกรรม  1. กําหนดแนวทางในการสรางความสัมพันธที่ดี และความรวมมือกับชุมชน  2. ประสานใหชุมชนเขามามีสวนรวมในกิจกรรมตางๆ ของสถานศึกษา  3. ใหความรวมมือในกิจกรรมตางๆ ของชุมชน  4. จัดกิจกรรมที่เสริมสราง ความสัมพันธและความรวมมือกับผูปกครอง ชุมชน และ   องคกรอื่นๆ ทั้งภาครัฐและเอกชนเพื่























                    การจัดการเรียนรู   สมรรถนะ  การสรางความสัมพันธ  และความรวมมือกับชุมชน  เพื่อการจัดการเรียนรู   (Relationship &   Collaborative for   Learning)
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59