Page 55 - แบบประเมินสถานะครู
P. 55

38
             สมรรถนะที่ 6 การสรางความสัมพันธและความรวมมือกับชุมชนเพื่อการจัดการเรียนรู (Relationship & Collaborative – Building for Learning Management)


                หมายถึง การประสานความรวมมือ สรางความสัมพันธที่ดี และเครือขายกับผูปกครอง ชุมชน และองคกรอื่นๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน เพื่อสนับสนุนสงเสริม























                          รายการพฤติกรรม  1. กําหนดแนวทางในการสรางความสัมพันธที่ดี และความรวมมือกับชุมชน  2. ประสานใหชุมชนเขามามีสวนรวมในกิจกรรมตางๆ ของสถานศึกษา  3. ใหความรวมมือในกิจกรรมตางๆ ของชุมชน  4. จัดกิจกรรมที่เสริมสราง ความสัมพันธและความรวมมือกับผูปกครอง ชุมชน และ   องคกรอื่นๆ ทั้งภาครัฐและเอกชนเพื่อการจัดการเ














































                             1. การสรางความสัมพันธ และความรวมมือกับชุมชน   เพื่อการจัดการเรียนรู   2. การสรางเครือขาย  ความรวมมือเพื่อการจัด   การเรียนรู



                          ตัวบงชี้






















                    การจัดการเรียนรู   สมรรถนะ  การสรางความสัมพันธ  และความรวมมือกับชุมชน  เพื่อการจัดการเรียนรู   (Relationship &   Collaborative for   Learning)
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60