Page 264 - e-Dinamik
P. 264
Samb… LUQMAN DAN MESEJ PENDIDIKAN
oleh Sidek Abdullah
Seterusnya Luqman menasihatkan anaknya supaya mengerjakan sembahyang. Ini adalah tiang
agama yang menentukan rantaian hubungan antara makhluk dan hambaNya tidak terpisah. Apabila
tanggungjawab diri sudah sempurna, Luqman menganjurkan supaya kita ada tanggungjawab sosial,
iaitu amar makruf nahi mungkar. Kita tidak mungkin hidup sendirian dalam lingkungan kelurga yang
ada tapi dalam masa yang sama, masyarakat kacau-bilau dengan kejadian-kejadian jenayah dan
ketidak adilan yang berlaku.
Perkara terakhir yang ditekankan oleh Luqman ialah perkara adab atau akhlak. Antara
adab yang seharusnya diberi perhatian ialah jangan memalingkan muka bila bercakap dengan orang
lain, jangan bersikap sombong,banyak bersabar, berjalan dengan tertib dan bercakap dengan
perlahan. Allah SWT membandingkan mereka yang bercakap kuat itu seumpama suara keldai.
Demikian acuan pendidikan yang diterapkan oleh Luqman. Bermula daripada hubungan
dengan Allah SWT, diri, keluarga, dan masyarakat sekeliling. Ketika ditanya kepada Saidina Umar al-
Khattab, bagaimana pendidikan seharusnya berlaku kepada seseorang, jawab Umar; didiklah mereka
sesuai dengan zamannya. Maksudnya, ketika kita berada dalam era maklumat kini, didiklah mereka
sesuai dengan perkembangan ilmu yang ada di samping tidak meninggalkan pakej asas pendidikan
Luqman.
Luqman al-Hakim adalah termasuk salah seorang daripada tiga orang Habsyah yang
dijanjikan syurga selain Raja Najasyi dan Bilal bin Rabah.
254
