Page 42 - كتاب الحاسب 22222
P. 42

‫‪42‬‬

       ‫وهنا تكمن أهمية استشراف مستقبل الحاسوب وتقنية المعلومات في التعليم من أهمية الدور‬
        ‫الذي تقوم تقنيات المعلومات في تطوير العملية التعليمية وجعلها بيئة تعليمية جاذبة‪ ،‬فهي‬

          ‫تلعب دورا في تحقيق الأهداف التبوية التي يسعى إليهاكل المعلمين‪ ،‬والحاسوب وتقنية‬
          ‫المعلومات دور في تحسين عملية التعلم والتعليم من خلال المنهج وطرق التدريس ويمكن‬

       ‫تلخيص أهمية استشراف مستقبل الحاسوب وتقنية المعلومات في التعليمكما أشار إليها‬

                                        ‫الغزو ( ‪ ،2014‬ص‪ )22‬في النقاط التالية‪:‬‬

     ‫‪ .1‬يمكن عن طريق استشراف مستقبل الحاسوب وتقنية المعلومات في التعليم إثراء التعليم من‬
                                      ‫خلال إضافة مؤثرات خاصة وبرامج متميزة ‪.‬‬

        ‫‪ .2‬يمكن تحقيق أهداف التعليم بطريقة قابلة للقياس وغير مكلفة من حيث الجهد والمال‬
                                                                 ‫والوقت‪.‬‬

        ‫‪ .3‬تساعد عملية استشراف مستقبل الحصول على معلومات عنكيفية تكوين المفاهيم‬
                        ‫العلمية لدى المتعلم من خلال تنوع الوسائل والتقنيات الحديثة‪.‬‬

           ‫‪ .4‬عملية استشراف مستقبل الحاسوب وتقنية المعلومات في التعليم تؤدى إلى ترتيب‬
                                            ‫واستمرار الأفكار التي يكونها المتعلم‪.‬‬

          ‫‪ .5‬تساعد في تعديل السلوك وتكوين الاتجاهات الإيجابية والجديدة(مدكور‪.)2014 ،‬‬
         ‫وترى الباحثة أن أهمية استشراف مستقبل الحاسوب وتقنية المعلومات في التعليم أنه يوفر‬
       ‫عنصر الوقت‪،‬كما أنها توفر خاصية النقل للمعلومات بسرعة فائقة عبر المسافات بالصورة‬
         ‫والصوت وهى تختصر الزمن وتسهم في تقليل الاعتماد على وسائل النقل مما يوفر الطاقة‬
          ‫والتكاليف‪،‬كما أنها تفتح آفاق جيدة للأفرادكالتجارة الالكتونية والتعليم الالكتوني‪،‬‬
      ‫وبالتالي فإن أي متعلم مزود بتقنية المعلومات يستطيع أن يواكب الأحداث والمعارف العلمية‬

                               ‫الحديثة ويستطيع أن يصل إلى المعرفة التي يرغب في تلقيها‪.‬‬
   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47