Page 25 - DESAIN BAHAN AJAR
P. 25

diganti dengan lagu anak-anak tanpa buku)



                                                   PROSES KOGNITIF

                                                        BAHASA
                        Bentuk-bentuk kata dan kalimat masih      Menyebut nama diri dan menggunakan
                        tunggal. Misalnya: Mama, bapa, aku pergi,   kata ganti aku

                        ini mobil, makan kue, ayo pergi.         Dapat menyatakan hak milik/benda


                        Dapat mengekspresikan kebutuhannya      kepunyaannya
                        melalui kata-kata yang berupa kalimat      Mulai mampu menambah

                        singkat yang merupakan kalimat seru,     perbendaharaan

                        bertanya atau penjelasan.                Memperlihatkan minat pada kata-kata

                        Pertanyaan yang diajukan biasanya berupa   baru

                        pengertian nama-nama benda-benda, letak      Menceritakan suatu kejadian dengan

                        benda.                                   melihat gambar

                        Cepat menguasai banyak bahasa dalam      Mempergunakan beberapa frase kata

                        bentuk sederhana.                        dan mempergunakan kata benda jamak,

                        Sangat menyukai buku-buku cerita tentang   contoh mobil-mobil

                        pengalaman sehari-hari                   Menggunakan kata ganti orang ketika

                        Menyukai teks dengan bahasa yang        menyebut orang lain, seperti: kamu,

                        sederhana sehingga ia mulai dapat        anda

                        mengenali dan menghafal kata-kata        Meniru modulasi suara dan perilaku
                        tersebut                                 orang dewasa


                        Melaksanakan 2 perintah sekaligus.      Menyatakan kebutuhan dan permintaan
                        Misalnya ambil boneka dan taruh disini      Senang menikmati buku cerita

                                                                 sederhana selama 5-10 menit dan

                                                                 meminta dibacakan kembali













                                                                    Psikologi Pendidikan Bagi Peserta Didik   17
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30