Page 63 - DESAIN BAHAN AJAR
P. 63

Menurut  Maslow,  manusia  mempunyai  kecendurungan-kecendurungan  untuk

               mencapai  kebutuhan-kebutuhan  sehingga  penuh  makna  dan  memuaskan.  Manusia
               sebagaimana yang dilukiskan oleh Maslow adalah makhluk yang tidak pernah berada

               dalam  keadaan  sepenuhnya  puas.  Jika  suatu  kebutuhan  telah  terpenuhi  maka

               kebutuhan-kebutuhan  yang  lain  akan  muncul  dan  menuntut  pemuasan.  Hal  ini
               berlangsung  terus  menerus  sepanjang  rentang  kehidupan  manusia  (Jerry  &  Phares,

               dalam Desmita, 2011).

                     Berdasarkan keyakinan  tersebut, pada akhirnya  Maslow membangun teori  yang
               dikenal  dengan  teori  kebutuhan  bertingkat  atau  hierarki  kebutuhan  (hierarchy  of

               need).  Dalam  teori  hierarki  kebutuhan  ini,  Maslow  menyebutkan  lima  kebutuhan

               manusia yang tersusun secara hierarki atau bertingkat.
               Seperti gambar di bawah ini:


                                          Gambar Hierarki Kebutuhan menurut Maslow































               Urutan pemenuhan kebutuhan menurut urutannya berjalan dari bawah ke atas yakni:


                     1.  Kebutuhan-kebutuhan dasar psikologis (Physiological Needs)

                     2.  Kebutuhan rasa aman (Safety Needs)
                     3.  Kebutuhan akan cinta dan memiliki (Belongingness and Love Needs)

                     4.  Kebutuhan akan rasa harga diri (Esteem Needs)
                     5.  Kebutuhan Aktualisasi diri (Self Actualization)






                                                                   Psikologi Pendidikan Bagi Peserta Didik   55
   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68