Page 86 - DESAIN BAHAN AJAR
P. 86
RANGKUMAN
Pengondisian klasik adalah adalah sejenis pembelajaran di mana suatu
organisme belajar untuk menghubungkan atau mengasosiasikan stimulus. Dalam teori
pengondisian klasik terdapat 2 tipe stimuli dan 2 tipe respon, yaitu stimulus yang tidak
terkondisi (Unconditioned Stimulus-UCS) dan respon yang tidak terkondisi
(Unconditioned Response-UCR), juga stimulus yang terkondisi (Conditioned Stimulus-
CS) dan respon yang terkondisi (Conditioned Response-CR). Dari eksperimen Pavlov ini
ada 3 hal penting yang ia temukan dalam belajar pengondisian klasik antara lain:
Generalisasi, Deskriminasi dan Extinction atau pelemahan.
Pengondisian klasik berhasil menjelaskan bagaimana stimulus netral
diasosiasikan dengan respon-respon yang tidak dipelajari dan tidak disengaja. Cara ini
khususnya berguna dalam memahami kecemasan dan ketakutan siswa.
LATIHAN
Untuk memperdalam pemahaman Anda mengenai materi di atas,
diskusikanlah latihan berikut!
1. Jelaskanlah tentang 2 tipe stimulus dan 2 tipe respon berdasarkan teori
pengondisian klasik dari Pavlov!
2. Jelaskanlah 3 halpenting beserta contohnya yang ditemukan Pavlov dalam
belajar pengondisian klasik!
Psikologi Pendidikan Bagi Peserta Didik 78
