Page 89 - DESAIN BAHAN AJAR
P. 89
Gambar: eksperimen Skinner
Berdasarkan berbagai percobaannya, ada beberapa unsur penting dalam
pengondisian operan antara lain:
1) Reinforcement/Reward (Penguatan)
Reinforcement adalah konsekuensi yang meningkatkan probabilitas terjadinya
sebuah perilaku. Ada 2 macam reinforcement (penguatan) yaitu positive reinforcement
(penguatan positif) dan negative reinforcement (penguatan negatif). Dalam positive
reinforcement frekuensi respon meningkat karena diikuti oleh stimulus yang
mendukung. Saat tikus lapar ia akan kembali menekan tombol untuk mendapatkan
makanan. Konsekuensi menekan tombol bersifat penguatan positif dan tikus akan
mendapat stimulus yang mendukung (makanan). Contoh, senyum menghasilkan percakapan dan
pujian pada siswa akan tugas yang dikerjakan menghasilkan siswa rajin kerja tugas.
Sebaliknya dalam negative reinforcement frekuensi respon meningkat karena
diikuti dengan penghilangan stimulus yang merugikan (tidak menyenangkan). Sebagai
contoh, ayah Amel menyuruh Amel untuk menyapu halaman dan selama Amel belum melakukannya Amel tidak
diberi kesempatan untuk menonton televisi. Karena Amel ingin menonton televisi Respon Amel (menyapu
halaman) menghilangkan stimulus yang tidak menyenangkan (tidak menonton televisi).
Intinya dalam positive reinforcement sesuatu ditambahkan atau diperoleh dan
dalam negative reinforcement sesuatu dikurangi, dihindari atau bahkan dihilangkan.
2) Punishment (Hukuman)
Punishment (hukuman) merupakan konsekuensi yang mengurangi probabilitas
terjadinya suatu perilaku. Solomon (dalam Santrock, 1996) menenkankan bahwa
hukuman bisa efektif dalam kondisi tertentu dan untuk bisa seperti itu hukuman harus
segera konsisten dan cukup hebat atau mampu untuk mengubah perilaku yang
Psikologi Pendidikan Bagi Peserta Didik 81
