Page 93 - DESAIN BAHAN AJAR

sedang mengangkat tangan dan ingin menjawab pertanyaan (consequences/konsekuensi) bisa saja dalam
perilaku selanjutnya Muni berhenti bertanya atau menjawab pertanyaan. Dalam konteks ini perilaku siswa tadi

akan melemah dan menghilang.

Generalization dalam pengondisian operan berarti memberikan respon yang sama

pada stimulus yang mirip. Contoh, menjadi kebiasaan bagi siswa tidak serius dalam belajar mata

pelajaran Bahasa Indonesia karena guru mata pelajarannya sering tidak masuk mengajar pada beberapa

pertemuan. Respon yang sama yaitu tidak serius dalam belajar akan dilakukan siswa apabila stimulus yang

sama atau yang mirip dibuat guru mata pelajaran Biologi yang juga suka tidak hadir dalam beberapa pertemuan.
Discrimination dalam pengondisian operan adalah kecenderungan untuk

merespon hanya pada stimulus yang berkorelasi atau berhubungan dengan penguatan.

Misalnya, guru mata pelajaran membuat dua alternatif konsekuensi yang akan diberikan untuk siswa agar

meningkatkan kualitas belajar siswa yang lebih serius.

Konsekuensi pertama: guru berjanji akan memberi permen coklat dan nilai yang bagus jika ada siswa yang
nantinya mengajukan pertanyaan sesuai materi.

Konsekuensi kedua: guru tidak akan memberi permen coklat dan memberi nilai yang buruk pada siswa yang
tidak mau bertanya.

Kedua konsekuensi ini memberi perbedaan stimulisasi, dan anak-anak akan lebih

memilih mengajukan pertanyaan sesuai materi untuk mendapat permen coklat dan nilai

yang bagus. Hal ini dapat membangkitkan keseriusan anak-anak dalam belajar.

C. Aplikasi dari pengondisian operan

Dalam aplikasi pengondisian operan menemukan adanya behavior modification
(modifikasi perilaku) yang merupakan penerapan teknik- teknik atau prinsip

pengondisian operan untuk merubah perilaku manusia. Tujuan utamanya untuk

mengganti respon yang tidak bisa diterima dengan respon yang bisa diterima.
Modifikasi perilaku telah mencapai sukses yang luar biasa. Misalnya, orang tua bisa melatih

kemampuan mengatur perilaku buang air (toilet training ) anak-anaknya hanya dalam beberapa sesi, atau orang

tua dan guru dapat melatih anak yang malas belajar menjadi rajin belajar. Contoh lain, ahli behaviorisme yang

membantu orang-orang untuk menghilangkan segala kebiasaan yang tidak diinginkan seperti merokok dan

menggigit kuku, atau menghasilkan kebiasaan baru yang diharapkan seperti berlatih bermain piano atau belajar.

Psikologi Pendidikan Bagi Peserta Didik 85