Page 96 - DESAIN BAHAN AJAR

Teori Modeling (Pemodelan)

MODELLING (PEMODELAN). ALBERT BANDURA
(1925-SEKARANG).

Bandura meyakini bahwa jika konteks belajar itu hanya

dengan mencoba-coba maka akan sangat membosankan dan
berbahaya. Sebagai gantinya banyak dari perilaku-perilaku

kompleks merupakan hasil exposure dari kecakapan model menampilkan perilaku yang

sesuai dalam menyelesaikan masalah dan meniru dunia mereka. Modelling

(pemodelan) juga disebut Observational Learning (belajar observasi) juga disebut
imitation (imatasi) atau belajar sosial atau belajar pengalaman yang pada hakekatnya

pembelajaran itu terjadi ketika seseorang mengamati dan meniru perilaku orang lain.

A. Pengertian Modeling

Beberapa psikolog melihat aspek-aspek proses belajar modeling secara berbeda

sehingga cara pandang yang berbeda tersebut menimbulkan pengertian-pengertian
sebagai berikut:

 Belajar Observasi

Belajar modeling disebut belajar observasi karena belajar modeling lebih
menekankan aspek-aspek atensi organisme pada stimulus-stimulus (model) di

lingkungannya. Adanya atensi organisme tersebut kemudian dipelajari faktor-faktor
apakah yang memengaruhi persepsi organisme terhadap model.

 Belajar Imitasi

Belajar modeling disebut belajar imitasi karena belajar modeling lebih
menekankan pada aspek-aspek proses belajar mengkopi perilaku. Dalam beberapa

contoh, respon organisme tersebut dapat berupa mencontoh apa adanya tanpa didasari

pengertian tertentu. Belajar modeling tersebut menunjukkan adanya belajar imitasi.
 Belajar Sosial

Teori belajar sosial melihat belajar modeling lebih menekankan peranan yang

dimainkan oleh individu-individu dalam interaksi antar individu. Teori belajar sosial ini
sering digunakan untuk mengembangkan pembahasan terhadap karakteristik

kepribadian individu.

Psikologi Pendidikan Bagi Peserta Didik 88