Page 11 - JAPRI EDUKASI I (3) JULI-OKT 2020

Budiarti, Ika Desi: Pengembangan Perangkat Flipped Classroom Berbasis Class Dojo…

suci umat Hindu. Ceniga berfungsi sebagai produk tersebut. Penelitian dilakukan di
alas untuk persembahan upakara. Motif SMAN 2 Mengwi, dalam rentang waktu

Ceniga Bali sangat beragam, tetapi Juni 2019 hingga September 2019 dengan
umumnya menampilkan motif-motif rincian sumber data penelitian yaitu :

simetris penuh filosofi alam. Motif-motif Tabel 1. Rinician Sumber Data Penelitian

artistik yang utuh pada Ceniga Bali Pelaksanaan Sumber Data Penelitian Jumlah
Penelitian
Uji Ahli Ahli 2
diperoleh dari transformasi titik, garis, atau Guru 1
Uji Coba Siswa Kelas XII MIPA 3 8
bidang datar melalui transalasi Terbatas Orang Tua Siswa Kelas XII MIPA 3 1
Guru 2
Uji Coba
(pergesaran), rotasi (perputaran), refleksi Lapangan 1 Siswa Kelas XII MIPA 1 32
Orang Tua Siswa Kelas XII MIPA 1 16
(pencerminan), dan dilatasi (penskalaan). Uji Coba Guru 2
Lapangan 2 Siswa Kelas XI MIPA 1 32
Ceniga Bali dapat digunakan Orang Tua Siswa Kelas XI MIPA 1 30

sebagai sumber belajar autentik berbasis
Tahapan pengembangan dalam
budaya, dan agar dapat berjalan sesuai
penelitian ini mengikuti model ADDIE dari
dengan karakteristik siswa digital native,
Robert Maribe Branch, yang terdiri dari 5
maka pemanfaatan etnomatematika Ceniga
langkah, yaitu :
Bali perlu dibarengi dengan pemanfaatan
(a) Analysis, yang terdiri atas analisis
teknologi. Akan tetapi di lapangan
kebutuhan, analisis kurikulum, dan
perangkat pembelajaran yang simultan
analisis karakter siswa. Hasil analisis
menerapkan teknologi sekaligus memuat
yang didukung oleh potensi dan kondisi
budaya di dalamnya sebagai sumber belajar
real sekolah menunjukkan bahwa rata-
masih terlalu minim.
rata siswa di SMAN 2 Mengwi
Jadi penelitian ini bertujuan untuk
membawa smartphone, koneksi Wi-Fi
mengetahui bagaimana pengembangan
yang juga mumpuni hingga ke seluruh
perangkat flipped classroom berbasis Class
areal sekolah, serta tersedianya 5
Dojo Etnomatematika “Ceniga Bali”. Serta
laboratorium komputer terkoneksi
untuk mengetahui kualitas perangkat hasil
internet yang bisa dimanfaatkan untuk
pengembangan pada penelitian ini.
pembelajaran di sekolah ini. Namun

karena minimnya perangkat yang
II. Metode Penelitian
mengakomodasi pembelajaran berbasis
Penelitian ini adalah penelitian
teknologi dan juga pengenalan budaya
pengembangan yang bertujuan
Ceniga Bali secara simultan maka
mengembangkan produk tertentu dan
pengembangan perangkat pembelajaran
menguji kualitasnya berdasarkan aspek
flipped classroom berbasis Class Dojo
kevalidan, kepraktisan, dan efektivitas

5