Page 15 - HLT Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

3 X + 10 Y= 70000 4. Apakah ada model matematika atau
persamaan lain dari masalah di atas?
Apakah hanya dua persamaan?
5. Apakah simbolnya/variabel nya harus x dan
y?
6. Ananda sudah paham menerjemahkan
masalah dengan memisalkan variabel dan
koefisien serta konstanta, Ada berapa
persamaan yang anda peroleh?
7. Jika Ananda sudah mendapatkan persamaan
yang diinginkan apakah anda dapat
menentukan berapa harga satu penjepit dan
satu pensil?

PERTEMUAN 2
Sub Topik : Menentukan penyelesaian sistem persamaan linear dua
variabel dengan metode grafik

Alokasi Waktu : 2 x 40 menit (1 x pertemuan)

Tujuan Pembelajaran (Learning Goal)
1. Melalui pengamatan dan diskusi, peserta didik bekerjasama menentukan

penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dengan metode grafik
menggunakan

2. Melalui diskusi dan tanya jawab peserta didik dapat menemukan penyelesaian sistem
persamaan linear dua variabel dengan metode grafik untuk membuat prediksi.

3. Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat memecahkan masalah sehari-hari yang

berhubungan dengan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dengan
metode grafik

Pada metode grafik, himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linear dua

variabel adalah koordinat titik potong dua garis tersebut. Jadi peserta didik harus
mencari titik potong garis tersebut di koordinat y dengan membuat x = 0 yang akan

berpotongan di (0, y), dan mencari titik potong garis tersebut di koordinat x dengan
membuat y = 0 yang akan berpotongan di (x, 0). Kemudian menarik kedua garis tersebut

sehingga berpotongan di suatu titik koordianat (x,y). Untuk mengawali pembelajaran,
guru mengajukan beberapa pertanyaan tentang aktivitas sehari-hari yang berhubungan

dengan persamaan linear dua variabel. Hal ini dilakukan agar peserta didik mengetahui

bahwa matematika itu berkaitan dalam kehidupannya.

12