Page 55 - BPDG SPLDV
P. 55

17. Peserta  didik  diberikan  kesempatan  untuk  menanyakan  mengenai  hal-hal  yang
                               belum dipahami dalam menyelesaikan LKS 1 permasalahn 2.

                            18. Peserta  didik  mengumpulkan  informasi  dari  beberapa  buku  sumber  untuk
                               menyelesaikan LKS 1 kegiatan 2.
                            Fase Mengembangkan dan menyajikan hasil

                            19. Peserta  didik  dipilih  secara  acak  untuk  mempresentasikan  hasil  diskusi
                               kelompoknya dari kegiatan 2 di depan kelas.
                            20. Peserta  didik  dari  kelompok  lain  menanggapi  hasil  diskusi  kelompok  yang
                               ditampilkan secara kritis.
                            21. Peserta  didik  dibimbing  oleh  guru  untuk  memeriksa  kembali  langkah-langkah
                               penyelesaian masalah yang telah di sajikan.
                            22. Peserta didik mengerjakan Quiz mengenai persamaan linear dua variabel (PLDV)
                               secara mandiri.
                            23. Lembar kegiatan mandiri (LKM) dan soal latihan yang ada di buku digital kegiatan

                               peserta didik (BDKS) dikerjakan dan jawaban latihan dikirim sesuai dengan link  10 Menit
                               nya dan akan direspon Guru pada kolom chat dari platform yang digunakan dengan
                               LCMS Santiang.
                                             KEGIATAN PENUTUP (5 Menit)
                            Fase Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah.                 1 menit
                            1.  Peserta didik dan guru melalui tanya jawab membuat kesimpulan tentang apa yang
                               telah dipelajari dari kegiatan pembelajaran hari ini secara kolaboratif.   1 menit
                            2.  Guru  merefleksikan  pembelajaran  dan  menanyakan  pendapat/perasaan  peserta
                               didik mengenai pembelajaran hari ini.                                     1 Menit
                            3.  Peserta didik diberikan PR mengenai persamaan linear dua variabel yang terdapat
                               pada buku BDKS soal nomor 1, 3, 5, 7 dan 9.                               1 menit
                            4.  Peserta didik diinformasikan oleh guru untuk mempelajari materi selanjutnya
                               yaitu tentang sistem persamaan linear dua variabel di rumah.
                            5.  Kegiatan  pembelajaran  diakhiri  dengan  mengucap  kalimat  syukur  dan  berdoa  1 menit
                               semoga apa yang telah dipelajari dapat dipahami dengan baik dan bermanfaat.


               C.  Rangkuman

               1.  Materi  prasyarat  dari  materi  Persamaan  Linear  Dua  Variabel  adalah  tentang

                    Aljabar, Persamaan Linear Satu Variabel, dan Persamaan Garis Lurus
               2.  Persamaan Linier Satu Variabel adalah persamaan yang memiliki satu variabel dan

                    peubahnya berpangkat satu.

               3.  Persamaan  Linear  Dua  Variabel  adalah  persamaan  linear  yang  memiliki  dua

                    variabel dengan pangkat masing-masing variabel adalah satu.
               4.  Persamaan Linear Dua Variabel memiliki bentuk umum sebagai berikut:





                                                                                                       45
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60