Page 59 - BPDG SPLDV

Dari tiga metode di atas, strategi metode grafik dan substitusi untuk penyelesaian
sistem persamaan linear dua variabel mudah digunakan dalam beberapa situasi, namun

tidak pada situasi lainnya. Metode graik membutuhkan gambar dan penentuan titik yang

cermat dan mungkin memberikan perkiraan hanya solusi. Metode substitusi paling
mudah untuk memecahkan satu variabel. Selain kedua metode di atas, namun ada

kalanya penggunaan metode eliminasi dirasa lebih mudah jika dibandingkan dengan
metode substitusi pada bentuk SPLDV tertentu.

d. Metode Gabungan (Eliminasi dan Substitusi)

Metode gabungan merupakan metode yang paling mudah untuk diterapkan
apabila dibandingkan dengan ketiga metode sebelumnya. Metode gabungan

diawali dengan melakukan eliminasi kedua persamaan, kemudian
substitusikan salah satu nilai variabel yang diperoleh ke persamaan lainnya.

Selanjutnya semua metode di atas akan dilakukan pada proses pembelajaran

baik secara tatap muka langsung maupun tidak langsung

C. Penyelesaian SPLDV dengan Metode Grafik (Pertemuan 2)

Tujuan Pembelajaran (Learning Goal)
1. Melalui pengamatan dan diskusi, peserta didik bekerjasama menentukan

penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel dengan metode grafik

menggunakan
2. Melalui diskusi dan tanya jawab peserta didik dapat menemukan penyelesaian

sistem persamaan linear dua variabel dengan metode grafik untuk membuat

prediksi.
3. Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat memecahkan masalah sehari-hari

yang berhubungan dengan penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel

dengan metode grafik
Sebelum Pelaksanaan Kegiatan

Pada kegiatan ini, peserta didik akan mempelajari tentang konsep sistem

persamaan linear dua variabel (SPLDV) dan cara menentukan selesaian Sistem
persamaan linear dua variabel dengan menggunakan grafik. Seperti pada kegiatan
49