Page 46 - RPP ELEKTRONIK KELAS X

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 10

Mata Sekolah Kelas/ Materi Pokok Alokasi
Pelajaran Semester Waktu
Pendidikan SMAN 2 X/ Ganjil Meneladani Dakwah 6 x 45
Agama Wonosari Rasulullah SAW di Makkah menit
Islam dan
Budi Pekerti

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

3.10. Menganalisis 3.10.1. Menjelaskan substansi dakwah
substansi, strategi, 3.10.2. Menjelaskan ajaran-ajaran pokok Rasulullah
dan penyebab SAW di Makkah.
keberhasilan dakwah 3.10.3. Menjelaskan strategi dakwah Rasulullah di
Nabi Muhammad Makkah.
saw di Makkah. 3.10.4. Menjelaskan reaksi orang kafir Quraisy terhadap
dakwah Rasulullah SAW di Makkah.
3.10.5. Menggambarkan situasi penyiksaan orang kafir
Quraisy terhadap Nabi SAW dan pengikutnya.
3.10.6. Menganalisis sebab-sebab kurang berhasilnya
dakwah Rasulullah di Makkah
3.10.7. Menganalisis faktor-faktor yang mendorong Nabi
SAW untuk melakukan hijrah ke Madinah.
3.10.8. Memaparkan peristiwa hijrah Nabi ke Madinah.
4.10. Menyajikan 4.10.1. Membuat kesimpulan tentang substansi dan
keterkaitan antara strategi dakwah Rasullullah saw. di Mekah.
substansi dan strategi 4.10.2. Mempresentasikan /menyampaikan hasil
dengan keberhasilan diskusi tentang substansi dan strategi dakwah
dakwah Nabi Rasullullah saw. di Mekah dalam kaitannya
Muhammad saw di dengan keberhasilan dakwah Rasulullah.
Makkah.

A. Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran discovery
learning, dengan metode diskusi, kerja kelompok, dan penugasan, peserta didik mampu
menjelaskan substansi dakwah , ajaran-ajaran pokok Rasulullah SAW di Makkah,
strategi dakwah Rasulullah di Makkah, reaksi orang kafir Quraisy terhadap dakwah
Rasulullah SAW di Makkah, menggambarkan situasi penyiksaan orang kafir Quraisy
terhadap Nabi SAW dan pengikutnya, menganalisis sebab-sebab kurang berhasilnya
dakwah Rasulullah di Makkah, menganalisis faktor-faktor yang mendorong Nabi
SAW untuk melakukan hijrah ke Madinah, memaparkan peristiwa hijrah Nabi ke